Krížovky si podmania ľudí v akomkoľvek veku a učitelia ich môžu využiť na výučbu gramotnosti svojich študentov. Môžu zostavovať krížovky pomocou slovnej banky, to znamená, že je potrebné vybrať slová, ktoré sa študenti v tom okamihu učia, a požiadať ich, aby správne vyplnili medzery.
Niektorí učitelia nakoniec s krížovkou v triede nepracujú, ale pomáha to stimulovať pamäť. Pri použití krížovky by nás nemal znepokojovať vhodný vek na cvičenie. Môže byť použitý od vzdelávania v ranom detstve, pretože použitie tohto pedagogického nástroja obohacuje slovnú zásobu študentov a okrem toho pomáha porozumieť rôznym predmetom. Krížovky sa používajú vo všetkých predmetoch vrátane matematiky. Dieťa dokáže rozpoznať chyby samé, pretože keď sa v cvičení otvorí, vie, že mu v správnom písaní niečo chýba.
Toto cvičenie je pre niektorých ľudí formou zábavy, ale používanie krížoviek stimuluje myslenie. Zdroj využitia tejto pedagogickej podpory v triede hravou formou pomáha študentom rozvíjať písanie a porozumenie významu slov a ich pravopisu. Krížovka má niekoľko dôležitých dotácií, ktoré okrem pravopisných a sémantických čísel prispievajú k rozvoju myslenia a jazyka. Používanie tejto hry v školách tiež uprednostňuje a provokuje kognitívne stimulácie, ako aj pomôcky pri porozumení a koordinácii a pri osvojovaní si významu slov.
Ovocná krížovka so slovom banka
Použitie krížoviek ako didaktického nástroja sa snaží vytvoriť príležitosti, kde sa uprednostňuje výzva a zvedavosť, čo uľahčuje prácu pri získavaní vedomostí. Funguje ako účinná učebná pomôcka, ktorá od hier vymýšľa živé a rozmanité situácie a zvyšuje pravdepodobnosť výučby pravopisu. Kľúčom je inštalácia diagramov.
Učitelia môžu túto zábavnú metódu využiť na ďalšiu podporu gramotnosti svojich študentov.
Páčilo sa ti to? Zdieľajte tento príspevok na svojej sociálnej sieti
Táto stránka používa Akismet na zníženie spamu. Zistite, ako sa spracovávajú vaše údaje o komentároch.