činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka základných škôl, o pestrofarebnom vtáčikovi. Čo je to za vtáka, čo? Poďme zistiť? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Tento druh je široko rozšírený po celej Brazílii a v niektorých regiónoch sa „objavuje“ a „mizne“.
Kto by nemiloval vidieť farebného vtáka? tanager lastovičník (Tersina viridis) je jedným z tých druhov, ktoré prekvapia vždy, keď sa objavia. Samec a samica sa líšia, ale obaja priťahujú pozornosť svojim krásnym perím. Kým na veľkej časti tela má žiarivú, kovovo svetlomodrú, jeho partnerka je zelenkastá.
Sú takí, ktorí si tento druh spočiatku mýlia s iným vtákom: tanager modrý (Dacnis cayana). V skutočnosti sú títo príbuzní podobní, ale stačí venovať pozornosť niektorým detailom lastovičníka, aby ste si všimli rozdiel. Charakteristickým znakom samca je belavé brucho a čierny pruh medzi farebným a bielym perím na prednej strane. Okrem toho má na tvári čiernu masku, ktorá siaha do oblasti očí a spodnej časti zobáka. Samica túto masku nemá, ale rovnako ako jej pár má belavé bruško. Rozdiel je v tom, že striatum je tiež biele, nie čierne.
Tento vták je považovaný za vynikajúceho rozptyľovača semien a má široké rozšírenie po celej našej krajine, ale nie je vždy ľahko viditeľný. Najlepší čas na jeho nájdenie je v období plodenia niektorých stromov.
Tento druh má tendenciu sa ľahko „objaviť“ a „zmiznúť“ z našich očí a jeho správanie je veda stále málo známe. […]
„Krajina ľudí“.
Dostupné v:. (S prispôsobením).
Otázka 1 - Na aký druh sa text vzťahuje v časti „Druhy sú široko rozšírené po celej Brazílii a ‚objavujú sa‘ a ‚miznú‘ v niektorých regiónoch?
Otázka 2 – V pasáži „Zatiaľ čo má na veľkej časti tela žiarivú, kovovo svetlomodrú, jeho partnerka je zelenkastá.“ text:
( ) uvádza príklady.
( ) vyvoláva hypotézy.
( ) zavádza porovnanie.
Otázka 3 – Čítaj späť:
"Charakteristickým znakom samca je belavé brucho a čierny pruh medzi farebným a bielym perím na prednej strane."
Tento úryvok je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 4 – Identifikujte segment, ktorý obsahuje názor:
( ) „[...] obaja upozorňujú na svoje krásne perie.“
( ) „Títo príbuzní sa skutočne podobajú […]“
( ) „[...] a jeho správanie je veda stále málo známe.“
Otázka 5 – Podľa textu má lastovičník biele pruhy:
( ) na tvári.
( ) v zobáku.
( ) v bruchu.
Otázka 6 – Podľa textu lastovičník vynikajúco rozptyľuje semená. Inými slovami, on:
( ) excelentne zachytáva semená.
( ) excelentne rozotiera semená.
( ) nachádza vynikajúce semená.
Otázka 7 – V časti „[...] je široko rozšírený po celej našej krajine, ale nie vždy ho vidieť ľahko.”, podčiarknutý výraz znamená:
( ) miesto.
( ) režim.
( ) čas.
Otázka 8 – V časti „Druh sa nám ľahko ‚objaví‘ a ‚zmizne‘ z našich očí […]“ text odhaľuje fakty:
( ) bežné v živote lastovičníka.
( ) efeméra v živote lastovičníka.
( ) príležitostné v živote lastovičníka.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
