Podľa informácií Brazílskeho internetového riadiaceho výboru (CGI.br) je približne 94 % z nich Brazílske školy majú prístup na internet, ale iba 58 % z nich má zariadenia a konektivitu pre študentov.
Regionálne centrum pre štúdie rozvoja informačnej spoločnosti (Cetic-BR) sprístupnilo údaje z výskumu minulý pondelok (25).
pozrieť viac
Kyberzločinci tvrdia, že napadli systémy Sony pomocou ransomvéru;…
ChatGPT bude akceptovať hlasové príkazy a čítať obrázky; vedieť…
Vzorka zahŕňala približne 1 400 škôl, verejných aj súkromných, rozmiestnených po celej krajine.
Štúdia, ktorá prebieha už 10 rokov, poskytuje dôležité údaje na pochopenie vzťahu medzi školami a technológiami pripojenia v krajine.
Podľa údajov, štátne školy má väčší prístup k internetu, celkovo 82 % opýtaných. Nachádzajú sa pred súkromnými školami (73 %) a napokon pred obecnými školami (43 %).
V inštitúciách sa tiež zistilo, že medzi školami, ktoré ponúkajú zariadenia pre študentov na vykonávanie aktivít, je 79 % v hlavných mestách a ďalších 78 % v mestských oblastiach.
Na druhej strane, mestské inštitúcie, ktoré predstavujú 49 % vzorky, majú nižšie miery ako vyššie uvedené, najmä tie vo vnútrozemí (61 %) alebo vo vidieckych oblastiach (38 %).
(Obrázok: zverejnenie)
Podľa koordinátorky štúdie Daniely Costu je najväčšou výzvou a cieľom škôl v Brazílii priniesť konektivitu okrem toho, aby študenti mali prístup k učiteľom.
Podľa zdieľaných údajov je vidieť, že pedagógovia zohrávajú zásadnú úlohu pri vzdelávaní študentov v digitálnom veku.
Je to preto, že ako bolo preukázané, zohrávajú zásadnú úlohu pri pomoci a podpore mladých ľudí v situáciách, ako sú: online obťažovanie, nadmerné používanie hier a diskriminácia.
Približne 75 % odborníkov však tvrdí, že stále chýba špecifická podpora, ako sú kurzy a špecializácie a hlbšie využívanie internetu v triede.
