činnosť interpretácia textu, zameranom na žiakov piateho ročníka základných škôl, o stromoch a sekere. Drevorubač išiel do lesa poprosiť stromy, aby mu dali násadu na sekeru.. Čo sa odtiaľ stalo? Poďme zistiť? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Drevorubač išiel do lesa poprosiť stromy, aby mu dali násadu na sekeru. Stromy si mysleli, že nebude na škodu vyhovieť žiadosti drevorubača a okamžite sa rozhodli urobiť, čo chcel.
Bolo rozhodnuté, že jaseň, ktorý bol obyčajným a skromným stromom, poskytne to, čo je potrebné.
Ale len čo dostal, o čo žiadal, drevorubač začal sekerou útočiť na všetko, čo našiel v lese, a rúbal tie najkrajšie stromy.
Dub, ktorý si tragédiu uvedomil, až keď už bolo na čokoľvek neskoro, zašepkal cédru:
— Bolo chybou splniť prvú požiadavku, ktorú vyslovil. Prečo sme obetovali nášho skromného blížneho? Keby sme to neurobili, ktovie, žili by sme veľa, veľa rokov!
[…]
Ezop. Dostupné v: .
(S rezaním a prispôsobením).
Otázka 1 - Aký je zámer prečítaného textu?
( ) podať odvolanie.
( ) debata o téme.
( ) odovzdať poučenie.
Otázka 2 – Čo si podľa textu pýtal drevorubač od stromov?
Otázka 3 – V „Stromy si mysleli, že by nezaškodilo splniť požiadavku drevorubača to je Okamžite sa rozhodli urobiť, čo chcel.“, podčiarknuté slovo znamená:
( ) fakty, ktoré sa sčítajú.
( ) skutočnosti, ktoré sa striedajú.
( ) skutočnosti, ktoré sú v protiklade.
Otázka 4 – V úryvku "Bolo rozhodnuté, že jaseň, ktorý bol obyčajným a skromným stromom, poskytne to, čo je potrebné.", časť medzi čiarkami:
( ) volá jaseň.
( ) zaberá jaseň.
( ) predstavuje jaseň.
Otázka 5 – V pasáži „[...] dal by som O to bolo nevyhnutné.”, podčiarknutý výraz má význam:
( ) „to“.
( ) "tento jeden".
( ) "tento jeden".
Otázka 6 – Čítaj späť:
"Ale len čo dostal, o čo žiadal, drevorubač začal sekerou útočiť na všetko, čo našiel v lese, a rúbal tie najkrajšie stromy."
Tento fragment je:
( ) začiatok príbehu.
( ) vrchol príbehu.
( ) výsledok príbehu.
Otázka 7 – Segment „[...] si uvedomil tragédiu až vtedy, keď už bolo neskoro na čokoľvek […]“ je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 8 – Sledujte:
“— Bola to chyba splniť prvú požiadavku, ktorú vyslovil. Prečo sme obetovali nášho skromného blížneho? Keby sme to neurobili, ktovie, ktovie, žili by sme veľa, veľa rokov!”
Pomlčka označuje začiatok reči:
( ) cédra.
( ) jaseňa.
( ) z dubu.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
