A vzťah medzi matematikou a hudbou je to podmanivá križovatka, ktorá sa tiahne stáročiami histórie. Zatiaľ čo mnohí považujú matematiku za obávanú a komplexnú disciplínu, jej prítomnosť je základom pri tvorbe a chápaní hudby.
Takéto zložité spojenie medzi matematikou a hudba sa stáva ešte zreteľnejším, keď skúmame trajektóriu jednotlivcov, ako je Federico Ardila, renomovaný matematik a profesor na Massachusetts Institute of Technology (MIT).
pozrieť viac
„Najkrajšia loď na svete“ prichádza do Brazílie a môžete...
Peniaze na „dať a predať“: 4 znaky zarobia VEĽA...
V praxi učiteľ spochybňuje tradičné predsudky spojené s učiteľmi matematiky, čím svojim študentom predvádza predmet oveľa pútavejším spôsobom. Rozumieť!
Hudba je vo svojom jadre umeleckou formou zahŕňajúcou zvukové vzory, rytmy a harmónie, zatiaľ čo matematika je jazykom štruktúry a poriadku.
Aplikácia tejto disciplíny v hudbe pokrýva niekoľko oblastí, pričom zohráva rozhodujúcu úlohu pri tvorbe hudobných rytmov. Napríklad rozdelenie času na takty, doby a noty sa riadi presnými matematickými vzormi.
V tomto zmysle 4/4 takt označuje štyri údery na takt, zatiaľ čo 3/4 takt predstavuje tri údery na takt. Rovnako pozoruhodná je aj Ardilina vyučovacia metóda.
Ako univerzitný výskumník v San Franciscu používa hudbu ako nástroj na začlenenie do tried.
Jeho študenti často pochádzajú z komunít, ktoré mali historicky malý prístup k vzdelaniu vedy a matematiky, vrátane detí imigrantov, ktorých rodičia nemali možnosť navštevovať školy.
Na nadviazanie užšieho spojenia so študentmi Ardila začala tým, že ich požiadala, aby si vybrali piesne, ktoré sú pre nich zmysluplné a vytvárajú uvoľnené a inkluzívne prostredie. Postupom času si všimol, že študenti vyberali piesne, ktoré boli osobné a hlboké.
(Obrázok: zverejnenie)
Toto odhodlanie vynieslo Federico Ardila niekoľko ocenení, vrátane uznania od Americkej asociácie matematiky (MAA) v roku 2020.
Verí v nesmiernu silu matematiky a jeho cieľom je vidieť, ako matematická komunita aktívne pracuje na budovaní spoločnosti spravodlivejší.
Predtým ako študent sám získal striebornú a bronzovú medailu na Medzinárodnej matematickej olympiáde. Ardila zdieľa so svojimi študentmi, že matematika môže byť náročná, ale ako každá zručnosť, prax vedie k lepšiemu pochopeniu.
Tento princíp ilustruje vlastným životom, keď sa učí hrať na marimbu, nástroj podobný xylofónu, afrického pôvodu.
Začínal od nuly a cvičil aspoň 15 minút každý deň, prekonal počiatočné ťažkosti a vytvoril hudobný projekt „Neblinas del Pacifico“.
Neblinas del Pacifico je afro-kolumbijská marimba kapela, ktorá pokrýva témy súvisiace s spirituality a odporu v San Francisco Bay Area v Kalifornii, kde sa tiež podieľa na projektoch komunity.
V Trezeme Digital chápeme dôležitosť efektívnej komunikácie. Vieme, že na každom slove záleží, a preto sa snažíme poskytovať obsah, ktorý je relevantný, pútavý a prispôsobený vašim potrebám.
