činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov tretieho ročníka a štvrtého ročníka ZŠ, otázkami na text Cesta tajomnou riekou.
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Priatelia Pedro a Ana vždy snívali o vzrušujúcom dobrodružstve. Jedného dňa sa dopočuli o tajomnej rieke, ktorá tiekla cez vzdialený les. Rozhodli sa, že toto bude ideálne prostredie pre dobrodružstvo, ktoré hľadali.
Naplánovali cestu, pripravili batohy s jedlom, vodou a mapami. Prechádzka lesom bola plná výziev a objavov. Prechádzali cez potoky, obdivovali krásu vysokých stromov a počúvali spev vtákov.
Nakoniec Pedro a Ana našli dlho očakávanú tajomnú rieku. Bolo to očarujúcejšie, ako si predstavovali, s čistou vodou a farebnými rybami. Strávili hodiny skúmaním jeho brehov a ochladzovaním sa vo vodách.
Po návrate domov si Pedro a Ana uvedomili, že skutočné dobrodružstvo je v samotnej ceste, v upevnených priateľstvách a v spomienkach vytvorených na tento výnimočný deň.
1) Aký je názov textu?
A:
2) O čom Pedro a Ana vždy snívali?
A:
3) Čo o tom počuli, čo ich zaujalo?
A:
4) Ako plánovali cestu lesom?
A:
5) Čo našli pri prechádzke lesom?
A:
6) Aká bola tajomná rieka, ktorú hľadali?
A:
7) Čo sa Pedro a Ana naučili z tohto dobrodružstva?
A:
Za Prístup
