Projekt regulácie odbornej podpory školy

Ďalší zásadný krok k inklúzii urobila Poslanecká snemovňa schválením návrhu zákona 4050/23, ktorým robí prítomnosť školského podporného odborníka povinnou pre študentov špeciálneho vzdelávania vo vzdelávacích inštitúciách v krajina.

Medzi ďalšie povinnosti návrhu – autormi sú poslanci Amália Barros (PL-MT) a Jassadyel Alencar (PV-PI), schválený vo forme náhradníka spravodajcu, zástupcu Gustava Gayera (PL-GO) – bude na tomto špecialistovi, aby pomáhal študentom so zdravotným postihnutím v stravovaní, hygiene a lokomócia.

Čo sa týka rozsahu akcie, odborný pracovník školskej podpory bude prítomný na aktivitách školy v že je to potrebné na všetkých úrovniach a typoch vzdelávania, vo verejných inštitúciách a súkromné. Zároveň má tento odborník zakázané zasahovať do techník alebo postupov stotožnených so zákonom ustanovenými profesiami, ako sú lekári alebo zdravotné sestry.

Ďalším kritériom stanoveným v projekte je, že tento odborník bude konať až po opatrnom pedagogické hodnotenie, ako je ustanovené v smerniciach o vzdelávaní a základných zákonoch (LDB) a v štatúte osôb s Nedostatok.

Pravidelná aktualizácia – Návrh zákona tiež objasňuje, že vymenovanie tohto odborníka musí byť súčasťou plánu vzdelávacích služieb študenta, s pravidelnou aktualizáciou, regulačným spôsobom s prihliadnutím na potreby a pokrok študenta študent.

Za prípravu príslušného plánu budú zodpovední odborníci v oblasti vzdelávania spolu s tými, ktorí sú právne zodpovední, av prípade potreby budú prizvaní zdravotnícki pracovníci.

Pokiaľ ide o školenie, tento odborník na podporu školy bude musieť absolvovať kurz alebo školenie zahŕňajúce prinajmenšom témy ako inkluzívne vzdelávanie a špecifickú školskú podporu pre každého z nich cieľové publikum. Od učiteľa špecializovanej výchovnej služby dostanú aj konkrétne pokyny ku konkrétnemu prípadu. alebo v prípadoch, v ktorých bude konať, je zakázané nahrádzať činnosti špecializovaných vzdelávacích služieb alebo činnosti školstvo.

Školský asistent má tieto povinnosti:

• Uľahčiť komunikáciu medzi študentom a učiteľmi, rodičmi, vedením školy a kolegami;
• Asistovať pri kŕmení, hygiene, pohybe a samoregulačných činnostiach;
• Ponúkať podporu v sociálnej interakcii v školskom prostredí;
• bojovať proti diskriminačným situáciám;
• Priebežne hodnotiť študentov pod vašou zodpovednosťou;
• Buďte pripravení konať v krízových situáciách a v prípade potreby poskytnúť prvú pomoc;
• Zúčastnite sa všetkých školských aktivít, pri ktorých je vaša podpora potrebná;
• Zachovajte mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých ste sa dozvedeli v dôsledku vykonávania svojej činnosti.