Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje slovesá v minulom čase nedokonavého. Poďme analyzovať tento slovesný čas v texte Prenasledovaný poľovník? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Keď Kemp prišiel na cestu do kopca, prirodzene si myslel, že bude najlepšie zísť po nej, aby bola jeho vlastná osoba opakovala preteky, ktoré pozoroval pred niekoľkými dňami, kritickými očami zo svojej kancelárie v belvedere. Ľahko vbehol do netrénovaného sveta, a hoci tvár mal bledú a spotenú, hlava zostala svieža a čistá. […]
WELLS, Herbert George. "Neviditeľný muž". Rio de Janeiro: Zahar, 2017. str.186. (Fragment).
Otázka 1 - Sledujte:
„[…] Kemp prirodzene považoval za najlepšie zostúpiť po nej, aby jeho vlastná osoba zopakovala beh, ktorý pozoroval pred niekoľkými dňami […]“
V tejto pasáži je sloveso v nedokonalom minulom čase. Identifikujte to:
( ) "myslel si".
( ) „opakované“.
( ) „pozorované“.
Otázka 2 – Predtým identifikované sloveso je v minulom nedokonalom čase, pretože vyjadruje:
( ) nepretržitá skutočnosť v minulosti.
( ) skutočnosť predchádzajúca inej v minulosti.
( ) skutočnosť úplne uzavretá v minulosti.
Otázka 3 – Zvýraznite sloveso v nedokonalom minulom čase v tomto úryvku:
„S ľahkosťou vbehol do netrénovaného sveta […]“
Otázka 4 – Predmet slovesa v nedokonalom minulom čase zvýraznený vyššie je:
( ) osobné zámeno.
( ) neurčité zámeno.
( ) ukazovacie zámeno.
Otázka 5 – V „[…] tvoja hlava bola stále svieža a s jasnými nápadmi.“ sloveso v minulom nedokonalom čase odkazuje na:
( ) 1. osoba jednotného čísla.
( ) 2. osoba jednotného čísla.
( ) 3. osoba jednotného čísla.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
