AKTIVITY, KTORÉ SOM VČASNE DETSKÉ VZDELÁVANIE

Učitelia musia pracovať s identitou každého zo svojich študentov. Takto spoznávajú jeden druhého a svojich spolužiakov. Preto sme vybrali niektoré aktivity Kto som vo vzdelávaní v ranom detstve. Okrem toho učitelia nájdu niektoré projekty pre triedu. Užite si to!

KTO SOM VČASNÝ PROJEKT VZDELÁVANIA DETÍ
Tento projekt vytvára možnosti na rozvíjanie lepšieho porozumenia jeho identity u dieťaťa uznanie rasovej etnickej rozmanitosti a reflexia ich konania zameraná na spolužitie v spoločnosti harmonický.

Konkrétne ciele:

• Poznajte históriu svojho mena;
• Identifikujte svojich rodinných príslušníkov;
• Vyjadrujte sa prostredníctvom kresieb;
• Identifikujte rôzne typy rodín;
• Rozvíjať nové formy sociálnej interakcie;
• Rozvíjať tvorivosť;
• Podporovať rešpektovanie rozmanitosti.

Rozvoj:

Činnosti 1

Moment 1: Neformálna konverzácia na predstavenie témy. Hlavné otázky:

• Kto si?
• Ako sa vidis ty
• Aký je rozdiel medzi vami a spolužiakmi: vo výške? Farebne? v žánri?

Moment 2: Požiadajte študentov, aby vytvorili svoj autoportrét na papieri Kraft a v životnej veľkosti.

• Poraďte im, aby si ľahli, a s pomocou svojich kolegov načrtnite ich telo spolu s menom. Po dokončení tohto kroku podporte pozorovanie a porovnanie vytvorených obrysov. Poradca by mal zdôrazniť rozdiely, ktoré vznikajú ako forma sebaidentifikácie.

Moment 3: Socializujte výkresy a povoľte dialógy o zistených podobnostiach a rozdieloch.

Aktivita 2:

Moment 1: Hľadajte doma.

• Zašlite dotazník a požiadajte rodičov, aby deťom pomohli s odpoveďami, ústne alebo povzbudivým spôsobom.
• Požiadajte, aby bola do dotazníka vložená fotografia 3X4.
• Návrh dotazníka: Kto som - Dotazník 01

Moment 2: Socializácia a prezentácia formulára v učebni.

Aktivita 3:

Navrhnite študentom zostrojenie ich rodokmeňa: učiteľ musí triede vysvetliť pojem rodokmeň.

Výroba kmeňov stromov, aby ich bolo možné vziať domov a na práce vykonávané s rodinou. Posilniť usmernenie pre rodičov, že by sa činnosť mala vykonávať
študentom, pod dohľadom zodpovednej osoby.

Pokyny pre rodičov pre činnosť doma:

Požiadajte rodinu, aby ukázala fotografie členov rodiny, a vyzvite študenta, aby kreslil, vyfarboval listy, kmeň stromu a sprevádzal koláž obrázkov. Ak neexistujú fotografie blízkych príbuzných, urobte fyzický opis príbuzného, ​​aby ho dieťa mohlo pri svojej práci nakresliť a identifikovať.

Zdroj: internet