Geografická činnosť zameraná na študentov stredných škôl tretieho ročníka s rozvinutými otázkami o Kjótskom protokole.
Túto geografickú aktivitu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, a tiež na zodpovedanú aktivitu.
Stiahnite si toto geografické cvičenie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1) Kjótsky protokol vznikol v roku 1997 počas zasadnutia OSN v meste Kjóto v Japonsku, kde zástupcovia zo 160 krajín zaregistrovali svoj úmysel do roku 2012
a) Zvýšiť počet zalesnených oblastí
b) Znížte mieru hladu najmenej o 20%
c) Znížiť emisie skleníkových plynov o 5,2% v porovnaní s mierami z roku 1990
d) Zvýšiť úroveň vzdelania o 18%
2) Existovala obava o životaschopnosť projektu, keď USA v tom čase zodpovedali za asi 25% globálnych emisií
3) Zabezpečiť implementáciu kjótskych návrhov, aj keď miernych, súboru opatrení, ktoré tvoria
a) zmluva o uhlíku
b) trh s uhlíkom
c) Uhlíkové mechanizmy
d) vplyv uhlíka
4) Čo je to mechanizmus čistého rozvoja (CDM)?
A.
5) Ako fungujú uhlíkové kredity a aký je účel?
A.
Za Camila Farias.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát