Aktivita z histórie: Pestovanie kávy, školenie

Aktivita z histórie zameraná na študentov 3. ročníka stredných škôl s rozvinutými otázkami o pestovaní kávy a jej formovaní.

Túto príbehovú úlohu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač do formátu PDF a tiež k dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto cvičenie histórie z:

• Slovo: Aktivita z histórie: Pestovanie kávy, školenie - 3. ročník strednej školy - Upraviteľná šablóna
• PDF: Aktivita z histórie: Pestovanie kávy, školenie - 3. ročník strednej školy - Tlačiteľné
• Šablóna: Aktivita z histórie: Pestovanie kávy, školenie - 3. ročník strednej školy - s odpoveďou
• Obrázok: Strana 1 – strana 2 

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Pestovanie kávy, školenie

1) Káva uvedená na trh v Brazílii v prvej polovici 18. storočia sa vyrábala mnoho rokov v malom rozsahu a iba pre
a) Export
b) Byť použitý ako vyjednávací čip
c) Veľkí vlastníci pôdy
d) Vnútorná spotreba

2) V dôsledku dezorganizácie výroby kávy na Haiti, ktorá je hlavným vývozcom tohto produktu na svete, Brazília mierne zvýšila produkciu kávy a začala ju pravidelne vyvážať. V tom čase sa pestovanie kávy začalo sústreďovať v okolí mesta

a) zo São Paula
b) Z Belo Horizonte
c) Z Ria de Janeira
d) Z Curitiba

3) Pestovanie kávy malo veľa priaznivých okolností. Nachádza sa v blízkosti starej zóny zlata Minas Gerais a pri káve sa dá využiť časť hospodárskej štruktúry, ktorá bola zriadená na ťažbu.
a) Komunikačné a dopravné prostriedky
b) Špecializovaná práca
c) Špecializovaná technika
d) vysoký kapitál

4) Pokiaľ ide o pracovnú silu, pestovatelia kávy Baixada Fluminense boli schopní používať
a) Malí výrobcovia
b) Otrocká práca
c) Špecializovaná práca
d) Kvalifikovaná práca

5) Nárast výroby sprevádzal presun výrobných zón s postupujúcimi plantážami pozdĺž údolia Paraíba, aby sa konečne dostali
a) Duch Svätý
b) Maťo Grosso
c) Paraná
d) západne od São Paula

Za Camila Farias.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

nahlásiť tento inzerát