Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Matematické problémy: skutočné intervaly

Matematické úlohy zamerané na žiakov piateho alebo šiesteho ročníka základnej školy s jednoduchými otázkami o skutočných intervaloch.

Táto matematická aktivita je k dispozícii na stiahnutie ako upraviteľná šablóna programu Word, pripravená na tlač v PDF a tiež ako dokončená aktivita.

Stiahnite si túto matematickú problémovú situáciu na:

  • Slovo: Matematické problémy: Skutočné rozsahy - 5. alebo 6. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Matematické problémy: Skutočné intervaly - 5. alebo 6. ročník - tlačiteľné
  • Šablóna: Matematické problémy: skutočné intervaly - 5. alebo 6. ročník - s odpoveďami
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Skutočné problémy s intervalom

1) V 7. ročníku školy Escola Mundial 10 študentov ako portugalčina, 16 ako telesná výchova, 5 rovnakých predmetov a 8 nereagujú. Koľko študentov je v tejto miestnosti?

A:

2) Zo 40 ľudí, ktorí sa zapojili do prieskumu, 10 má rád časopis A, 12 má rád časopis B a 18 má rád oba časopisy. Koľko ľudí má rád časopis A a koľko rád časopis B?

A:

3) Klavír João je tvorený 56 bielymi klávesmi, ktoré na seba nadväzujú zľava doprava s opakovaním nasledujúcej postupnosti hudobných nôt „do, re, mi, fá, sol, lá, si. Aká je poznámka k 35. bielemu klávesu zľava doprava?

A:

4) Letecká spoločnosť Tim Tim minulý rok zaznamenala mesačný nárast predaja leteniek. Údaje o predaji boli nasledujúce: v januári sa predalo 33 000 lístkov; vo februári 34 500; v marci 36 000. Tento model rastu pokračuje ďalšie mesiace. Koľko lístkov spoločnosť predala v júli?

A:

5) Budova Don Amador bola slávnostne otvorená v roku 1971 na ulici Rua do Ouvidor v São Paule, tento rok sa konalo prvé stretnutie kondomínium. Na tomto stretnutí sa Carlos a nájomníci rozhodli, že od tohto dátumu bude každých 6 rokov budova prechádzať konzervačnými prácami. Za predpokladu, že sa to bude naďalej plniť, odpoveď?

a) V ktorom roku sa uskutočnili 1. konzervačné práce?

A:

b) Aký je rok 16. reformy?

A:

Rosiane Fernandes - absolvovala štúdium literatúry a pedagogiky a postgraduálne štúdium špeciálnej pedagogiky

Oodpovedesú v odkaze nad hlavičkou.

5. roč5. alebo 6. ročník6. ročMatematická aktivita 5. alebo 6. ročníkaMatematické cvičenie 5. alebo 6. ročníkaMatematické úlohy 5. alebo 6. ročníkamatematické úlohy s odpoveďamimatematické úlohy na tlačproblémy o skutočných intervaloch 5. alebo 6. ročníkaMatematické otázky 5. alebo 6. ročníkaMatematické problémové situácie 5. alebo 6. ročníka
Hodnotenie portugalského jazyka
Hodnotenie portugalského jazyka
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Sčítanie a odčítanie
Matematická aktivita: Sčítanie a odčítanie
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Problémové situácie sčítania a odčítania
Matematická aktivita: Problémové situácie sčítania a odčítania
on May 16, 2022
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025