Portugalská aktivita zameraná na študentov druhého ročníka stredných škôl sa zaoberá témou spojky. Budeme analyzovať rôzne významové vzťahy založené spojkami? Pri štúdiu odpovedzte na rôzne navrhované otázky založené na texte staré knižnice! Autor Fragoso Bulhões v ňom zdieľa emócie prežívané priupratuje medzi knihami starej opustenej knižnice!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Kto blúdi medzi knihami starej opustenej knižnice, na pozvanie dediča, ktorý stále nevie, čo s ňou (predať ju na kilá? zavolať odborníka, aby to posúdil? dať do dražby?), môže sa cítiť uväznený v sieti melanchólie. Tieto knihy boli zhromaždené podľa vkusu alebo potreby starého a zanieteného čitateľa vyhynutý, ktorý sa nepýtal, ktorú knihu by si chcel vziať na svoj pustý ostrov vo vesmíre nebeský. Mnohé z týchto kníh sú úplne mŕtve, rovnako ako ich bývalý majiteľ: už nikomu nič nehovoria, ak niekedy povedia niečo dôležité. Desiatky tŕňov teda pripomínajú hrobky zbytočných tvarov a nápadov v smutnom slede mŕtvych písmen. Avšak ...
Môže sa však stať, že oči zažiaria, keď uvidia slávny titul - román, vedecké pojednanie, biografia, filozofická esej, antropologický výskum, ktorý má stále uznávanú hodnotu a dokazuje, že existujú slová a nápady, ktoré sú aktualizované a zostávajú zaujímavé pre generácií. Zdá sa, že Darwinov zákon sa vzťahuje aj na knihy: najsilnejšie zostávajú.
Najväčší dopad však nastane, keď sa zrazu v rohu police objavia niektoré kópie časopisu, veľmi populárneho pred sto rokmi. Ich prelietanie je takmer doslova vstupom do tunela času a vychutnávaním si noviniek týždňa alebo mesiaca, ktorý uplynul, storočie neskoro. Ten každodenný život, o ktorom sa hovorí s podrobnosťami, ilustráciami a všetkým možným malebným dojmom, sa javí ako smiech, ktorý uviazol v hrdle presýpacích hodín. Ale nesmejeme sa. Pozeráme sa na fotografie, na tváre mladých dám, matroniek alebo starcov v šatách a napadne nám klasický verš: kde sú tí, ktorí na tomto svete existovali pred nami?
Nikto by nemal vstúpiť do starej knižnice nepripravený.
(Fragoso Bulhões).
Otázka 1 - V tomto textovom fragmente je spojka:
a) „Kto blúdi medzi knihami starej opustenej knižnice [...]“
b) „Desiatky tŕňov sa teda podobajú hrobkám zbytočných tvarov a nápadov [...]“
c) „Ich prelietanie je takmer doslova vstupom do tunela času [...]“
d) „Nikto by nemal vstupovať do starej knižnice nepripravený.“
Otázka 2 - Výraz „ak“ je spojkou v segmente:
a) „[...] môžeš sa cítiť uväznená v sieti melanchólie.“
b) „[...] ak niekedy povedali niečo dôležité.“
c) „[...] existujú slová a nápady, ktoré sa aktualizujú a zostávajú [...]“
d) „Zdá sa, že Darwinov zákon sa vzťahuje aj na knihy […]“
Otázka 3 - Podčiarknite spojku, ktorá tvorí tento výňatok:
„Tieto knihy sa spojili podľa vkusu alebo potreby starej knihy [...]“
Otázka 4 - Vo vyššie uvedenej otázke podčiarknutá spojka naznačuje fakty:
a) ktoré sa sčítajú.
b) ktoré sa striedajú.
c) ktoré sú oprávnené.
d) ten kontrast.
Otázka 5 - V časti „Mnohé z týchto kníh sú úplne mŕtve, rovnako ako ich bývalý majiteľ […]“, spojka „ako“ vyjadruje:
a) príčina
b) podmienka
c) porovnanie
d) súlad
Otázka 6 - V slove „[…] má najväčší vplyv, keď sa náhle objavia v rohu police […]“, spojenie „keď“ navzájom prepojené závislé klauzuly. Preto sa nazýva:
a) absolútna
b) hlavný
c) koordinácia
d) podriadený
Otázka 7 - V pasáži „Najväčší dopad však nastane, keď spojka„ ale “náhle [...] vyjadruje myšlienku:
a) kontrast
b) upozornenie
c) náhradu škody
d) doplnenie
Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.