Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Aktivita v Portugalsku: Použitie čiarky

Portugalská činnosť zameraná na študentov stredných škôl prvého ročníka sa zaoberá témou použitia čiarky. Naštudujme si v texte čiarky Mines Heritage v digitálnej verzii? Za týmto účelom odpovedzte na rôzne navrhované otázky! Výňatok „Poskytnutý na CD-Rom a tiež v knižnej podobe poskytuje Atlas informácie […]“ bol napísaný bez čiarky. Dáme si to?

Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

  • Slovo: Aktivita v portugalčine: Používanie čiarky - 1. ročník gymnázia - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Aktivita v portugalčine: Používanie čiarky - stredná škola 1. ročníka - Vytlačiť
  • Šablóna: Aktivita v portugalčine: Použitie čiarky - 1. ročník strednej školy - s odpoveďami
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Používa sa čiarka

Čítať:

Mines Heritage v digitálnej verzii

Každý, kto chce poznať historické dedičstvo Minas Gerais, získal nový nástroj:

Digitálny atlas hnuteľného a nehnuteľného majetku evidovaný Národným ústavom historického a umeleckého dedičstva (Iphan). Atlas, ktorý je prezentovaný na CD-ROM a tiež v knižnej podobe, poskytuje informácie o 216 nehnuteľnostiach, ako sú kostoly, kaplnky a farmy distribuované do 46 obcí v štáte.

Na výrobu materiálu bolo potrebné intenzívne terénne práce, ako hovorí geograf João Francisco de Abreu, koordinátor projektu. „Bolo to viac ako 100 exkurzií. Navštívili sme dané miesta, pofotili sme sa a rozprávali sa s obyvateľmi a agentmi radnice vedieť, ako sa tovar používal a udržiaval, okrem skúmania ďalších historických aspektov v Dokumenty."

Výsledky získané počas týchto ciest boli digitalizované pomocou geografických informačných systémov (GIS), ktoré výskumníkom umožnili zadajte presné umiestnenie podkladov (napríklad nadmorskú výšku, zemepisnú šírku a dĺžku), zostavte mapy a skombinujte ich s ďalšími informáciami, napríklad s dátumom a štýlom vyklopenia architektonické. Abreu dodáva, že práca si vyžadovala vývoj nových softvér a výpočtové techniky, ktoré môžu byť užitočné pre ďalší výskum v tejto oblasti.

Interaktívne štruktúrovaný s rôznymi možnosťami vyhľadávania je Atlas, ktorý je dvojjazyčný (portugalsky a anglicky), zameraný na turistov, ako aj na školy, knižnice a samotný Iphan.

Časopis „Ciência Hoje“, apríl 2007, s. 45. Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - Výňatok uvedený nižšie bol prepísaný bez čiarky. Dať to na:

„Atlas, prezentovaný na CD-Rom a tiež v knižnej podobe, poskytuje informácie [...]“

Otázka 2 - Vo výňatku vyššie uvedená čiarka označuje:

() zvýraznenie informácií.

() vloženie vysvetlenia.

() posunutie časti modlitby.

Otázka 3 - V segmente „[…] hovorí geograf João Francisco de Abreu, Koordinátor projektu. ”, Výraz oddelený čiarkami vykonáva funkciu:

( ) Stavím sa.

() vokatív.

() príslovkový doplnok.

Otázka 4 - Čítaj späť:

„Navštívili sme miesta, fotografovali a rozprávali sme sa s obyvateľmi a agentmi [...]“

Dá sa povedať, že čiarka hore oddeľuje:

() vedľajšie vety.

() syndektické koordinované vety.

() koordinované asyndetické modlitby.

Otázka 5 - V časti „[…] ako nadmorská výška, zemepisná šírka a dĺžka […]“ čiarka označuje výpočet:

() striedajúcich sa prvkov.

() kontrastných prvkov.

() prvkov, ktoré korelujú.

Otázka 6 - V fragmente „[…] s ďalšími informáciami, ako je dátum zaradenia do zoznamu a architektonický štýl.“ Čiarka izoluje:

() záver.

() porovnanie.

( ) príklad.

Otázka 7 - Pri „[...] výpočtových technikách, ktoré môžu byť užitočné pre ďalší výskum v tejto oblasti.“, Predchádza čiarka:

() zámeno.

() spojka.

() predložka.

Otázka 8 - V pasáži „Interaktívne štruktúrované s rôznymi možnosťami vyhľadávania, Atlas […]“ čiarky označujú:

() elipsa.

() prekladanie.

() výčet.

Autor: Denyse Lage Fonseca

Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
1. ročník SŠAktivita portugalského jazyka 1. ročník strednej školyPortugalská aktivita 1. ročník strednej školyAktivita v portugalčine s odpoveďamiPortugalská aktivita na tlačaktivita na používanie čiarky 1. ročník SŠCvičenie z portugalského jazyka 1. ročník strednej školyPortugalské cvičenie 1. ročník strednej školycvičenie o použitiach čiarky 1. ročník SŠPortugalská hodina 1. ročník strednej školyOtázky portugalského jazyka 1. ročník strednej školyPortugalské otázky 1. ročník strednej školyotázky týkajúce sa použitia čiarky 1. ročník strednej školyPortugalská úloha 1. ročník strednej školy
Výklad textu: Horacio Horolezec
Výklad textu: Horacio Horolezec
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Delitelia prirodzeného čísla
Matematická aktivita: Delitelia prirodzeného čísla
on Jul 22, 2021
Vedecká činnosť: Rastliny, zvieratá a podnebie
Vedecká činnosť: Rastliny, zvieratá a podnebie
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025