Biologická aktivita zameraná na študentov 1. ročníka stredných škôl s rozvinutými otázkami o mechanizmoch výživy.
Túto aktivitu z Biológie si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto cvičenie z biológie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1) Okrem chlorofylov sa na fotosyntéze podieľajú aj tieto pigmenty:
a) Karotenoidy a fykobilíny
b) karotenoidy a antokyány
c) Fycobilíny a mlanín
d) Antokyaníny a fykobilíny
e) Melanín a antokyány
2) Skontrolujte správne vyhlásenie
a) Do určitej hranice, čím vyššia je intenzita svetla, tým nižšia je rýchlosť fotosyntézy
b) Prebytočná voda môže inhibovať fotosyntézu
c) Do určitej hranice zvyšuje zvýšenie koncentrácie CO² rýchlosť fotosyntézy
3) Lenticely majú v rastlinách podobnú funkciu ako:
a) Chloroplasty
b) Tylakoidy
c) Mitochondrie
d) Zemiaky
e) Parenchým
4) Okrem rozkladu molekúl H²O vo fotosyntéze bude svetelná energia slúžiť aj na:
a) štiepenie molekúl NADP
b) Produkujte molekuly ATP
c) štiepenie molekúl glukózy
d) Naviažte molekuly O 2 na prekurzor
e) štiepenie molekúl CO²
5) Keď rastlina dosiahne svoj bod fotografickej kompenzácie, dá sa povedať, že:
a) Rastlina neprestáva dýchať, pretože dosiahla energetickú rovnováhu
b) Rastlina prestane fotosyntetizovať, aby kompenzovala zníženú rýchlosť dýchania
c) Rastlina výrazne znížila rýchlosť dýchania, aby kompenzovala zníženú rýchlosť fotosyntézy
d) Dýchacia frekvencia sa rovná fotosyntéze
e) Rastlina prestáva uskutočňovať fotosyntézu, pretože je zrušená jej transpirácia
Za Camila Farias.
O odpovede sú v odkaze na hlavičku.
nahlásiť tento inzerát