Činnosť tlmočenia básnického textu zameraná na žiakov tretieho ročníka základnej školy. Text použitý v tejto interpretácii je poézia „Dievča doma“.
Aktivita čítania s porozumením je k dispozícii na stiahnutie vo Worde (šablóna, ktorú je možné upraviť) a v PDF (pripravené na tlač) poskytujeme odpovede na túto aktivitu.
Stiahnite si tento výklad na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
POÉZIA: DIEVČA DOMA
ZAVOLI NÁS DO BUDOVHO DOMU.
AJ TIEŽ
MÔJ MALÝ BRAT.
NIE MOJA MATKA.
Išla na NEMOCNICU
POMAHAŤ BELLY.
BELLY PLNENÉ
A VYJADRILA sa
DIEVČA.
DIEVČA!
A EŠTE VYŠŠIE
MALÝ MALÝ JEDEN!
IDE O STRUHU!
NA DIAPIU BUDE BOJOVAŤ,
NA PODLAHE TO BUDE PEE.
IDE O STRUHU!
FĽAŠE,
KREŤAČKY
A otravné.
Čoskoro naplnia
CELÝ DOM S BÁBORAMI,
TI-TI-TIS A TA-TA-TAS,
JEDLO
A NEVIEM, ČO INÉ.
BUDE TO…
PSIU!
NEHOVORTE HLASUJTE!
ONA SPÍ.
TAKÉ PRETTY!
Môžem si to vziať na svoje kolá?
VLAJKA, PETER. JAZDA NA DÚHE.
SÃO PAULO: MODERNA, 1993. P. 54 – 55.
1) ČO JE TITUL TEXTU?
2) KTO JE AUTOR?
3) KOĽKO STROPOV MÁ TEXT?
4) Koľko veršov máš?
5) ČO JE HLAVNÁ TÉMA?
6) MÁ TENTO TEXT RÝMU? CITUJTE DVE RYMY.
7) ČO PODĽA VÁŠHO NÁZORU ZNAMENÁ „TI-TI-TIS A TA-TA-TAS“?
8) KTO SÚ ZNAKY V TEXTU?
Za PRÍSTUP
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.