Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy sa zameriava na ústna dohoda. Čo tak analyzovať prípady tohto typu dohody? Za týmto účelom odpovedzte na rôzne otázky založené na texte Ako vzniká tornádo? Malo by byť pri „[…] druhu búrky, ktorá ________ v kruhoch.“ Vyplnený priestor slovesom „presunúť“ alebo „presunúť“? Poďme k výzve?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Meteorológovia stále úplne nerozumejú tomu, ako sa tornádo rodí. Najničivejšie tornáda v histórii vznikli zo supercellov, akejsi búrky, ktorá obieha ________. Predpokladá sa, že príčiny tornáda sa dajú vysvetliť predovšetkým tým, čo sa deje v búrke a okolo nej. Supercely tiež majú tendenciu vytvárať veľa bleskov, krupobitia a povodní.
Keď tornáda prejdú vegetáciou alebo budovou, odtrhnú kúsky, ktoré si vezú so sebou. Hromadenie prachu, hmly a zvyškov spôsobuje tmavú farbu vzduchového stĺpca, ktorý tento jav tvorí.
Pozerali ste niekedy film Twister? Pamätáte si scénu, keď vďaka sile vetrov letí krava nad pikap? Áno, existuje veľa zvláštnych príbehov týkajúcich sa tornád ...
Aj keď to môže trvať až hodinu, väčšina tornád nemá viac ako desať minút. Aj napriek veľkej rýchlosti jeho vetra je teda polomer zničenia tornáda oveľa menší ako polomer hurikánu.
Juliana Rocha. Dostupné v: .
Otázka 1 - Čítaj späť:
"[...] druh búrky, ktorá sa šíri ________ v kruhoch."
Vyššie uvedené miesto musí byť vyplnené:
() „Presunúť“.
() „Presunúť“.
() „Presunúť“ alebo „presunúť“.
Otázka 2 - V časti „Verí sa, že príčiny tornáda [...]“, sa v 3. osobe jednotného čísla používalo sloveso „verte“ sprevádzané zámenom „ak“, ktoré znamená:
() skrytý predmet.
() neexistujúci subjekt.
() neurčitý subjekt.
Otázka 3 - V segmente „[…] stane sa v búrke a okolo nej“, množné sloveso „súhlasí“ s:
() „príčiny“.
() „veci“.
() „Supercells“.
Otázka 4 - V časti „Keď tornáda prechádzajú cez vegetáciu alebo budovu, odtrhnú kúsky, ktoré majú so sebou.“, Slovesá odkazujú na:
() „Otočené“.
() „Vegetácia alebo na budove“.
() „Kúsky“.
Otázka 5 - Všimnite si nasledujúce obdobie, venujte pozornosť zhode zvýrazneného slovesa:
„Hromadenie prachu, hmly a zvyškov é ktorá dáva tmavú farbu stĺpu vzduchu, ktorý tvorí tento jav. “
Prečítajte si, čo sa hovorí o uvedenej ústnej dohode:
Sloveso by sa malo skloňovať v množnom čísle, aby sa zhodovalo s výrazom „prach, hmla a trosky“.
Toto vyhlásenie je:
() nepravda.
() pravda.
() čiastočne pravda.
Otázka 6 - V pasáži „[...] väčšina tornád netrvá dlhšie ako desať minút.“ Sa používa jednotné sloveso:
() zakázané.
() voliteľné.
() povinné.
Otázka 7 - Vo výňatku „[...] polomer zničenia tornáda je oveľa menší ako polomer hurikánu.“ Sloveso „byť“ v jednotnom čísle obsahuje:
() námietka.
() záver.
() porovnanie.
Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát