Španielska aktivita, vhodná pre študentov siedmeho ročníka základnej školy, s otázkami o čítaní a interpretácii textu „Las Aventuras de Diego Sawyer“.
Táto aktivita v španielčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto španielske cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1 Diego!
Ticho.
- Diego!
Ticho.
5 - Kam ten chlap ide!... Diego!
La anciana je pod anteojos a miró, na vrchole, alrededor del cuarto; po ak
Išli hore a la front a miró od debajo. Zriedka sa cez ne nikdy nepozerajte
kryštály, na opálenej látke kedysi záležalo ako na chiquiquilo: boli to tie v šošovkách
- ceremoniál, jeho starosta orgullo, postavený skôr na ozdobu ako na bohoslužbu a -
10 v hubiera videný mejor pri pohľade cez pár prikrývok. Keby som spadol
instant perpleja y dijo, bez con cholery, ale na la oyeran los je dosť vysoká
nábytok:
-Dobrý; Uisťujem vás, že ak vás ozvem, brácho, voy a ...
Na konci vety, pretože predtým si čupol so štetcom na
pod posteľou; takže si potreboval všetko, aby si skóroval
15 s vyriešeným. Jediný, komu sa podarilo vykopať fue el gato.
- Také veci ste ešte nevideli muchacho!
Choďte do prístavu a zastavte sa pri tom pomocou rastlín paradajok a
divoké hierby, ktoré tvoria záhradu. Ni tieň Diega. Alzó, prosím, hlas
v uhle zamerania vypočítanom pre veľkú vzdialenosť a kričať:
20 - Vy! Hej!
Oyo za ňou mierny zvuk a otočil sa k bodu, aby trochu chytil
Okraj chaqueta a držte svoje vozidlo.
- Vy ste! Nenapadlo mi myslieť v tejto špajzi!... ¿Qué estabas
robiť tam?
25 -Nič.
- Nič? Mirate esas homos, mirate esa ústa... Čo je lepkavé?
- Veľa, teta.
-Dobrý; pues yo sí lo se. Es sladké, es es. Tisíckrát ti povedal, že nejem nijaké deja
v pokoji ese dulle ty voy k despellejar nažive. Dame túto palicu.
30 Tyč sa stala vzdušnou. To nabralo zlý smer.
-Dios mi! Zamierte na to, čo je vzadu, teta!
Anciana gyroskop v kruhu, spätný ráz svahov, aby sa zabránilo nebezpečenstvu; y a on
V tom istom okamihu som unikol z čico, čelil som vysokému údoliu tablas a zmizol som
po nej. Jej teta Dioconda mala chvíľu prekvapenia a potom musela ustúpiť
35 láskavo.
- Diablo de chico! Keď ste sa práve naučili svoje schopnosti! Cuátas jugarretas
ako je možné, že to nie je prípad habra hecho, y aún le hago! Ale las viejas hlúpo sme zlí
hlúpa tá nadie. Perro Viejo sa nenaučí milosti nuevas, ako napríklad suele decirse. ale,
¡Señor!, ak nechceš, aby som hrával rovnakým spôsobom dní po sebe, ako môžeš vedieť
40 kam odídete? Zdá sa, že si uhádol, kým si ma predtým nedokázal potrápiť
že sa môže rozčúliť, viete, el muy pillo, že ak sa mu podarí vyvrátiť
hacerme reír ya všetko, ak je koniec a nie som schopný to chytiť. Na; pravda je taká
Nespĺňam svoju povinnosť premýšľať o tomto chico: ésa es la pura verdad. Tiene diablo v
telo; ale, čo má robiť! Es el hijo de mi chudobná hermana zanikla, a nie
45 Mám odvahu sa s ním pobiť. Zakaždým, keď to nechám bez trestu, pripomenie mi to
Conciencia, a vždy, keď to užijem, srdce mi praskne. ¡Všetko od Dios! studne
syn los dias del hombre narodený zo žien a lenovia súženia, ako kocky la
Písanie, y así lo creo. Dnes popoludní uniknete z vysokej školy a na tendre más remedio
nech za trest pracuje makana. Tvrdo zošite a zaviažte ho, aby ich pracoval
50 Soboty, keď sú všetky chicos tienen také; ale nudí to el trabajo viac ako
nič iné, ja som s tým trochu strnulý, premením na záhubu
toto dieťa.
Diego hizo rabona, en efecto a lo pasó en grande. Vrátili sme sa domov s férovým časom
pomôcť odvážnemu Jimovi narovnať denník na ďalší deň a robiť statické snímky
pred scénou; ale aspoň som mal čas povedať Jimovi o jeho dobrodružstvách.
55 Mientras mal tri štyri časti úlohy. Sid, el hermano menší z
Diego, najlepší dicho, hermanastro, dal si astillas la a la suya de recoger,
pues bolo pokojné miesto, dobrodružstvám bez chvenia sa príliš nevenovalo. Mientas
Diego ponúkol túto príležitosť a preskočil misky na cukor,
Teta boli otázky plné zloby a trápenia s úmyslom bodnúť
60anzuelo y sonacarle odhaľujúce priznania. Rovnako ako ostatní ľudia,
Rovnako citlivá a prítulná by pre ňu mala zvláštny talent.
kľukatá a jemná diplomacia a spokojní pri pohľade na ich najočividnejšie a najtransparentnejšie
artefakty ako zázraky prefíkanej artery.
Takže povedal: -V škole bolo veľa tepla, Diego, ¿nie es cierto?
65 -Áno, seňora.
-Veľmi horúce, naozaj?
-Áno, seňora.
-Nechcete sa ísť kúpať?
Diego cítil nejasnú váhu, kopec alarmujúceho podozrenia. skúmal tvár
70 od jeho tety Giocondy, ale nič sacó en limpio. Takže na to som odpovedal:
-Nie, teta; poďme..., nie veľa.
Starká rozšírila svojho brata a nahmatala jej tričko.
-Ale teraz už nemám príliš veľa tepla.
A s potešením ste zistili, že košeľa bola suchá bez nej
75 dejar translucir, že bol tým, čo mal v las mientes. Ale Diega som poznal
odkiaľ soplaba el viento. Preto sa ponáhľal zastaviť ďalšiu ranu.
-Niektorí chicos sa snažili naplniť hlavu vodou. Aún la tengo vlhký.
Ste usted?
La teta Gioconda padla do mohiny v domnení, že tento detail nevarovala.
80 obviňujúc a navyše hovoril výstrel.
www.wikipedia.org/adapted
1) Zoznam
| a) kefa (riadok 13) | () mazaný |
| b) hovorený (riadok 80) | () bystrý |
| c) jemný (riadok 61) | () rez s pohorím |
| d) pílenie (riadok 53) | () priestor za obchodom |
| e) odísť (riadok 32) | () suele ako darček pre ženy v podobe obliekania |
| f) lepkavý (riadok 26) | () ľahko sa chytí |
| g) okolie (riadok 6) | () neuspeje |
| h) operadlo (riadok 59) | ( ) okolo |
| i) pillo (riadok 41) | () slúži na barr el suelo |
2) Vuelujte text a hľadajte slovesá, ktoré nasledujú za minulým tvarom.
a) cítiť
b) nahmatať
c) cieľ
d) ísť
e) rozhodnúť
f) lícom nahor
g) vydrž
h) otočiť
i) ahoj
j) byť
k) skrčiť sa
3) Značka (x) je (x) v tvrdeniach v texte.
a) La tía chce nájsť spôsob, ako demonštrovať, že Diego číta.
( ) Áno nie
b) Al niño no le gusta trabajar.
( ) Áno nie
c) El chico je malo.
( ) Áno nie
d) Text potvrdzuje, že sa odchádza so svojimi trampami.
( ) Áno nie
e) Diego le gusta študovať.
( ) Áno nie
f) La tiía mu verí.
( ) Áno nie
4) Teraz sa to týka.
| a) Usted | ( ) cítime | ( ) pravda. |
| b) Nosotros | () ak ste spadli | () bez mojej spoločnosti. |
| c) Áno | () miraron | ( ) chýbaš. |
| d) Vy | () ponáhľame sa | ( ) Telefón. |
| e) Ruan a Maria | () Hej | () poloha s premávkou. |
| f) Ellos | () drepy | () a la playa ayer. |
| g) Carla a yo | () fueron | ( ) pri okne |
| h) Peter | ( ) povedať | () ďalšia otázka. |
| i) Vosotros | () vulvy | (), aby ste videli dno postele. |
| j) Áno | () obsah | () Ale dostali sme sa k nim neskoro. |
5) Uveďte akcie v poradí, v akom sa vyskytujú v príbehu:
a) „Na chvíľu sa zastavila a povedala, nie v hneve, ale dostatočne nahlas, aby to nábytok počul ...“ ()
b) „Stará žena sklopila okuliare a rozhliadla sa po miestnosti ...“ ()
c) „Diego preskúmal tvár svojej tety Giocondy ...“ ()
d) „Starká sa priblížila a dotkla sa jeho košele ...“ ()
e) „Niektorí ľudia nám liali vodu na hlavu ...“ ()
Rosiane Fernandes Silva- Vyštudovala listy
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát