Portugalská aktivita zameraná na študentov druhého ročníka základnej školy s otázkami rozpracovanými na grafické zvýraznenie.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1) V každej alternatíve sú slová, ktoré končia rovnakým písmenom, ale líšia sa polohou prízvučnej slabiky. Zvýraznite každý podľa pravidiel:
Oxytones Paroxytones Proparoxytones
kamera šalátová pohovka
Zadný výstredný atlas
nago sladké broskyne
Chceš index detí
2) Skontrolujte alternatívu nesprávne:
a) Fluór, bikiny, oáza, protón, užitočné látky, bonus, hrudník sú zvýraznené, pretože sú to paroxytóny končiace na R-I (S) - N - L - U (S) - X.
b) Album musí byť zvýraznený rovnakým pravidlom, ktoré volá na médium s prízvukom.
c) Mandle a kazy musia byť zdôrazňované rovnakým pravidlom, ktoré vyžaduje zvýraznenie pankreasu a sérií.
d) Siroty a orgány dostávajú prízvuk, pretože sú to oxytóny končiace dvojhláskou.
e) Magnet, biceps a siroty sú slová paroxytónu so správnym prízvukom.
3) Zvýraznite dvojhlásky podľa príslušného pravidla:
a) Krok, prozaický, ostrov
A.
b) onomatopoeia, dedina, podporuje.
A.
c) podpora (sloveso), podpora (podstatné meno), paranoid.
A.
d) povareu, apogee, sféroid.
A.
4) Podľa pravidiel zvýraznite i a u na prestávku.
a) dieťa =
b) koreň =
c) Raul =
d) korene =
e) pád =
f) móla =
g) parmice =
5) Všimnite si nasledujúci model:
I. Kniha bola objednaná.
II. Objednali si to.
Prepíšte vetu I podľa vzoru II a slovesné poradie vymeňte za toto:
vymazať
A.
b) Napíš
A.
c) Diskutujte
A.
d) Vymeňte
A.
e) Znovu zložiť
Za Camila Farias.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát