Portugalská aktivita vhodná pre študentov deviateho ročníka základnej školy sa zaoberá témou slovesá v prítomnom čase. Poďme analyzovať prítomné časované slovesá, ktoré tvoria text princ a žobrák, napísal Mark Twain? Odpovedzte teda na rôzne otázky navrhnuté nižšie!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Tom Canty a Edward Tudor sú rovnako starí. Sú úplne rovnaké. Existuje iba jeden malý rozdiel - Edward je korunným princom na tróne v Anglicku a Tom je žobrák, dieťa vo vlhkých činžiakoch v Londýne zo šestnásteho storočia. „Jedného dňa osud __________ a obaja _______ žiť na chvíľu život toho druhého.“ Menia oblečenie a úlohy. Tom je uprostred pompéznosti a luxusu dvora, zatiaľ čo Edward sa s hrôzou stretáva s vyvrheľmi, bezradnosťou a s hĺbkou sociálnej nerovnosti. Na základe klasickej témy zmeny totožnosti je Mark Twain (1835-1910) - možno najväčší účtovník v Americké príbehy z 19. storočia - majstrovsky odráža ľudský zvyk súdiť ľudí podľa vzhľad. A súčasne vytvára bájku o pokrytectve a nespravodlivosti, ako aj zábavnú komédiu. ktoré priniesli slzy a smiech nasledujúcim generáciám čitateľov od ich vydania v roku 1882.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Na koho sa v „Sú úplne rovnaké.“ Vzťahuje súčasný čas?
A.
Otázka 2 - V časti „Existuje iba malý rozdiel [...]“ je predmetom prítomného času:
() skryté.
() neexistuje.
() neurčené.
Otázka 3 - Znova prečítajte tento textový fragment:
"[...] Edward je korunný princ na anglickom tróne a Tom je žobrák [...]"
V tomto fragmente textu plní sloveso v prítomnom čase „je“ syntaktickú funkciu:
() spájajúce sloveso.
() nepriechodné sloveso.
() priame prechodné sloveso.
Otázka 4 - V období „Jeden deň osud __________ a obaja _______ žiť na chvíľu život toho druhého.“ Musia byť medzery vyplnené slovesami v prítomnom čase:
() zasahuje a má.
() zasahuje a má.
() zasahuje a má.
Otázka 5 - V segmente „Tom je uprostred pompéznosti a luxusu dvora […]“ bola použitá fráza tvorená slovesom v prítomnom čase:
() aktívnym hlasom.
() pasívnym hlasom.
() reflexívnym hlasom.
Otázka 6 - V časti „Z klasickej témy výmena identít […] ”, podčiarknutý výraz je:
() prídavné meno.
( ) podstatné meno.
() prítomný čas sloveso.
Otázka 7 - V „[...] odráža majstrovsky o ľudskom zvyku […] “, zvýraznený výňatok upravuje význam slovesa v prítomnom čase„ odráža “, čo naznačuje:
() miesto.
().
() čas.
Otázka 8 - V modlitbe „A vykonáva súčasne […]“ sloveso v prítomnom čase vyjadruje:
() akcia od Toma.
() akcia Edwarda.
() žaloba Marka Twaina.
Otázka 9 - Analyzované slovesá v prítomnom čase sú:
() v orientačnom režime.
() v konjunktívnom režime.
() v imperatívnom režime.
Otázka 10 - Uveďte účel použitia slovies v prítomnom čase v texte:
() poukazujú na skutočnosti, ktoré sa dejú.
() priblíži čitateľovi príbeh vyrozprávaný v knihe „Princ a žobrák“.
() označte relevantnosť príbehu rozprávaného v knihe „Princ a žobrák“.
Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na diaľkové vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát