Matematická aktivita zameraná na študentov tretieho alebo štvrtého ročníka základnej školy s problémami spočívajúcimi v jednoduchých výpočtoch.
Táto matematická aktivita je k dispozícii na stiahnutie ako upraviteľná šablóna programu Word, pripravená na tlač do formátu PDF a tiež ako dokončená aktivita.
Stiahnite si toto matematické cvičenie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1) Adriana kúpila svojmu dieťaťu kočík v hračkárstve a zaplatila zaň nasledujúce poznámky:
Koľko strávila Adriana nákupom tejto náklonnosti?
(A) 32,00 BRL
(B) 34,00 BRL
(C) 24,00 BRL
(D) BRL 44,00
2) Spoločnosť Américo zaznamenala do tabuľky svoje výdavky (v skutočnosti) za účty za telefón a elektrinu v prvých šiestich mesiacoch roka.
a) V ktorom mesiaci boli celkové výdavky na týchto dvoch účtoch vyššie?
(Môcť
(B) jún
(C) apríla
(D) január
b) V ktorom mesiaci boli výdavky nižšie?
(A) január
(B) február
(C) apríla
(D) marec
3) Pri matematickom teste Raquel vypočítal nasledujúce znásobenie:
Akú odpoveď našla Rachel?
(A) 15 550
(B) 14 750
(C) 17 750
(D) 16 650
4) Študenti 4. ročníka C Escoly Manoel išli absolvovať poľnú triedu. Autobus, ktorý šiel triedou, bol schopný prepraviť 44 cestujúcich a trieda mala iba 38 študentov. Vzhľadom na to, že všetci študenti odišli do poľnej triedy, koľko miest v tomto autobuse bolo ešte voľných?
(A) 6
(B) 7
(C) 8
(D) 10
5) Alex zdieľal so svojimi 9 priateľmi rovnako 45 kariet a žiadnu z nich si nenechal. Koľko nálepiek mal každý Alexov kamarát?
(A) 5
(B) 7
(C) 4
(D) 8
Rosiane Fernandes Silva - vyštudovala literatúru a pedagogiku - postgraduálne štúdium špeciálnej pedagogiky.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát