Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Kamufláž

Činnosť tlmočenia textu zameraná na žiakov druhého alebo tretieho ročníka základnej školy s rozvinutými otázkami k textu: Kamufláž.

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj dokončenú aktivitu.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

  • Slovo: Výklad textu: Kamufláž - 2. alebo 3. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Kamufláž - 2. alebo 3. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Výklad textu: Kamufláž - 2. alebo 3. ročník - S odpoveďou
  • Obrázok: Strana 1 strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Kamufláž

Porcino odišiel z domu veľmi skoro a hľadal svojho bratranca, kanca Stripada.

- Psst! Som tu! - Striped to nazval kríkom.

- UFA! Lovci ho nenašli! - povzdychlo si prasiatko.

- Nie, moji rodičia povedali, že tu budem chránený. - Porcino bol taký šťastný, že vzal svojho bratranca do ohrady, malé prasiatka vytvorili okolo Pruhovaného kruh.
- Prečo je pruhovaný? spýtala sa Romina, najmladšia z rodiny.
„Aby som sa lepšie skryl," vysvetlil Striped. „Keby som bol ružový, poľovníci by ma videli veľmi ľahko."


- Poďme sa hrať na bahno! - Navrhované prasiatko.

Zrazu v ošípanej zakričala Romina:

- Prišiel poľovník a hľadal majiteľa stránky. - Pruhovaný sa začal triasť.

Ale uprostred ostatných prasiatok a všetkých natretých blatom sa Striped nemusel báť, len objavil skvelú kamufláž.

Otázky

1) Aký je názov textu?
A.

2) Prečo Porcino odišlo z domu príliš skoro?
A.

3) Kde bol pruh skrytý?
A.

4) Prečo si Porcino povzdychol, keď našiel Stripeda?
A.

5) Porcino bol veľmi šťastný, že videl svojho bratranca. Čo urobil?
A.

6) Aká bola prvá otázka, ktorú položili bratranci z prasiat Stripado?
A.

7) Aká bola odpoveď, ktorú Stripado dal malým prasiatkam?
A.

8) Kto navrhol, aby sa išli hrať do bahna?
A.

9) Keď sa poľovník vydal hľadať majiteľa lokality, čo sa stalo s tým pruhovaným?
A.

10) Čo Striped objavil po hraní v bahne?
A.

Za Hélia Higa

O odpovede sú v hlavičke.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
2. roč2. alebo 3. ročník3. roč2. alebo 3. ročník aktivity s porozumením textutlmočnícka činnosť textu 2. alebo 3. ročníkAktivita v portugalskom jazyku 2. alebo 3. ročníkPortugalská činnosť 2. alebo 3. rokcvičenie s porozumením textu 2. alebo 3. ročcvičenie tlmočenia textu 2. alebo 3. ročníkCvičenie v portugalskom jazyku 2. alebo 3. ročníkprecvičovanie portugalčiny 2. alebo 3. ročníkInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlače
Platené zdieľanie hesla na Netflix vedie k upozorneniu Procon
Platené zdieľanie hesla na Netflix vedie k upozorneniu Procon
on Aug 03, 2023
Otvárajú sa žiadosti o štipendiá v Nemecku
Otvárajú sa žiadosti o štipendiá v Nemecku
on Aug 03, 2023
12 najväčších šampiónov NBA
12 najväčších šampiónov NBA
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025