Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Aktivita v portugalčine: Otázky týkajúce sa orientačného režimu

Cieľom portugalskej aktivity odporúčanej pre študentov ôsmeho ročníka je štúdium jazyka orientačný režim. Jednotlivé otázky skúmajú tento slovný režim prostredníctvom zaujímavého textu Perie, za čo ťa chcem?

Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

  • Slovo: Aktivita v portugalčine - Otázky týkajúce sa orientačného režimu - 8. ročník - Slovo
  • PDF: Aktivita v portugalčine - Otázky týkajúce sa orientačného režimu - 8. ročník - PDF
  • Šablóna: Aktivita v portugalčine - Otázky týkajúce sa orientačného režimu - 8. ročník - Odpovede

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Perie, za čo ťa chcem?

Bol vtipný a drzý. Na každú urážku reagoval vecne. Ak sa nahneval, nerozmýšľal a zaútočil na agresora. Stačilo však potľapkanie po hlave a čoskoro sa to roztopilo. To bol Loro, zelený papagáj mojej babičky Dedé. Stačilo mu, aby nás videl, a čoskoro nám zavolal po mene - a pozrite sa, okolo domu nekolovalo málo ľudí!

Loro bol schopný opakovať slová a frázy, aj konverzovať: „OaOaoa... Toto je looorooo. Looooorooo dáva nohu. Cuddle! “Povedal by na počudovanie všetkých. Najväčší vzťah však mala s babkou Dedé, ktorú jej vždy hovoril: „Poď Dedé, poď sem Dedé!“

Papagáj mal zelené perie so žltkastými a červenkastými perami. Keď im pierka padli, boli predmetom túžby všetkých, pretože si vytvorili neuveriteľné záložky.

V skutočnosti nielen na Loro, ale aj vo všetkých vtákoch je perie tou črtou, ktorá najviac priťahuje našu pozornosť. Dlhé alebo krátke, tuhé alebo mäkučké, majú vždy pestré a živé farby s mnohými účelmi. Podľa tvaru peria sa dajú použiť na lietanie, na ochranu pred chladom alebo dokonca na prilákanie partnera v čase párenia.

Ale vy, ktorí viete, že tento stĺpec je o praveku, sa musíte čudovať: dajú sa perá zachovať ako fosílie?

Áno! Aj keď je ťažké nájsť úplného fosílneho vtáka, perie sa nachádza zachované v skalách, ktoré sú niekedy staré milióny rokov. Niektoré z najslávnejších pochádzajú zo severovýchodu Brazílie, presne zo štátu Ceará.

V horninách sedimentárnej panvy Araripe, ktoré sú staré 100 miliónov rokov, sa nachádzajú fosílie vtákov aj izolované perie. Zachovanie týchto fosílií umožňuje v niektorých prípadoch vidieť dokonca aj staré farebné vzory, čo je skutočná vzácnosť.

Teraz pozor: nie každá fosília z peria pochádza z vtákov! Mnoho dinosaurov malo tiež svoje telá operené. Nešlo o dinosaury, ani o dinosaury, ani o vtáky, ale o fosílnu skupinu, ktorá bola v dobe druhohôr (približne pred 250 až 65 miliónmi rokov) dosť početná.

Rád si myslím, že Loro by ich rád stretol - bohužiaľ utiekol skôr, ako som sa stal vedcom, letiac za pôvabným papagájom, ktorý sa objavil na vrchole stromu manga.

Ismar de Souza Carvalho. Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - V časti „Bol zábavný a drzý.“ Sloveso v indikatívnom „bolo“ poukazuje na:

a) charakteristiky, ktoré boli na Loro trvalé.

b) vlastnosti, ktoré boli zjavné v Loro.

c) charakteristiky, ktoré boli prechodné na Loro.

d) vlastnosti, ktoré boli v Loro mutačné.

Otázka 2 - V segmente „Akákoľvek urážka som odpovedal vecne.“ Vyjadruje sloveso v indikatívnom režime skutočnosť:

a) v exekúcii

b) hypotetické

c) obvyklé v minulosti

d) dokončené

Otázka 3 - Vo všetkých pasážach je zaregistrovaná prítomnosť indikatívneho režimu, okrem:

a) „Loro bol schopný opakovať slová a frázy [...] toľko“

b) „[...]„ Poď Dedé, poď sem Dedé! “

c) „Niektoré z najslávnejších pochádzajú zo severovýchodu Brazílie, presne zo štátu Ceará.“

d) „[...] ktoré sa objavili na vrchole stromu manga.“

Otázka 4 - Vo výňatku „OaOaoa…. Tu je Looorooo. Looooorooo dáva nohu. Faz cafuné! “, Sloveso„ to do “sa skloňovalo v orientačnom režime. Hrá však nevyhnutne dôležitú úlohu. Možno teda uzavrieť, že sloveso „does“ bolo použité v jazyku:

a) formálne

b) regionálne

c) technika

d) neformálne

Otázka 5 - V „[...] bohužiaľ, on utiekol predtým, ako som sa stal vedcom […] ”, sloveso v podčiarknutom indikatíve vyjadruje pojem:

a) túžba

b) objednať

c) hypotéza

d) istota

Otázka 6 - "Teraz buďte opatrní: nie každá fosília z peria pochádza z vtákov!". V indikatíve uveďte sloveso, ktoré tvorí túto časť textu, a čas, v ktorom bolo použité:

A:

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
8. rokAktivita v portugalskom jazyku 8. ročníkčinnosť orientačne 8. ročníkAktivita v portugalčine v 8. ročníkuAktivita v portugalčine s odpoveďamiPortugalská aktivita na tlačCvičenie z portugalského jazyka 8. ročníkcvičenie portugalského 8. ročníkacvičenie v orientačnom režime 8. ročník
Čo sme stratili požiarom Národného múzea?
Čo sme stratili požiarom Národného múzea?
on Aug 03, 2023
Čo bol väčšinový prevrat?
Čo bol väčšinový prevrat?
on Aug 03, 2023
Android alebo iOS? Zistite, ktorý je OBĽÚBENÝ systém miliardárov
Android alebo iOS? Zistite, ktorý je OBĽÚBENÝ systém miliardárov
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025