
Cieľom portugalskej aktivity odporúčanej pre študentov ôsmeho ročníka je štúdium jazyka orientačný režim. Jednotlivé otázky skúmajú tento slovný režim prostredníctvom zaujímavého textu Perie, za čo ťa chcem?
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Bol vtipný a drzý. Na každú urážku reagoval vecne. Ak sa nahneval, nerozmýšľal a zaútočil na agresora. Stačilo však potľapkanie po hlave a čoskoro sa to roztopilo. To bol Loro, zelený papagáj mojej babičky Dedé. Stačilo mu, aby nás videl, a čoskoro nám zavolal po mene - a pozrite sa, okolo domu nekolovalo málo ľudí!
Loro bol schopný opakovať slová a frázy, aj konverzovať: „OaOaoa... Toto je looorooo. Looooorooo dáva nohu. Cuddle! “Povedal by na počudovanie všetkých. Najväčší vzťah však mala s babkou Dedé, ktorú jej vždy hovoril: „Poď Dedé, poď sem Dedé!“
Papagáj mal zelené perie so žltkastými a červenkastými perami. Keď im pierka padli, boli predmetom túžby všetkých, pretože si vytvorili neuveriteľné záložky.
V skutočnosti nielen na Loro, ale aj vo všetkých vtákoch je perie tou črtou, ktorá najviac priťahuje našu pozornosť. Dlhé alebo krátke, tuhé alebo mäkučké, majú vždy pestré a živé farby s mnohými účelmi. Podľa tvaru peria sa dajú použiť na lietanie, na ochranu pred chladom alebo dokonca na prilákanie partnera v čase párenia.
Ale vy, ktorí viete, že tento stĺpec je o praveku, sa musíte čudovať: dajú sa perá zachovať ako fosílie?
Áno! Aj keď je ťažké nájsť úplného fosílneho vtáka, perie sa nachádza zachované v skalách, ktoré sú niekedy staré milióny rokov. Niektoré z najslávnejších pochádzajú zo severovýchodu Brazílie, presne zo štátu Ceará.
V horninách sedimentárnej panvy Araripe, ktoré sú staré 100 miliónov rokov, sa nachádzajú fosílie vtákov aj izolované perie. Zachovanie týchto fosílií umožňuje v niektorých prípadoch vidieť dokonca aj staré farebné vzory, čo je skutočná vzácnosť.
Teraz pozor: nie každá fosília z peria pochádza z vtákov! Mnoho dinosaurov malo tiež svoje telá operené. Nešlo o dinosaury, ani o dinosaury, ani o vtáky, ale o fosílnu skupinu, ktorá bola v dobe druhohôr (približne pred 250 až 65 miliónmi rokov) dosť početná.
Rád si myslím, že Loro by ich rád stretol - bohužiaľ utiekol skôr, ako som sa stal vedcom, letiac za pôvabným papagájom, ktorý sa objavil na vrchole stromu manga.
Ismar de Souza Carvalho. Dostupné v: .
Otázka 1 - V časti „Bol zábavný a drzý.“ Sloveso v indikatívnom „bolo“ poukazuje na:
a) charakteristiky, ktoré boli na Loro trvalé.
b) vlastnosti, ktoré boli zjavné v Loro.
c) charakteristiky, ktoré boli prechodné na Loro.
d) vlastnosti, ktoré boli v Loro mutačné.
Otázka 2 - V segmente „Akákoľvek urážka som odpovedal vecne.“ Vyjadruje sloveso v indikatívnom režime skutočnosť:
a) v exekúcii
b) hypotetické
c) obvyklé v minulosti
d) dokončené
Otázka 3 - Vo všetkých pasážach je zaregistrovaná prítomnosť indikatívneho režimu, okrem:
a) „Loro bol schopný opakovať slová a frázy [...] toľko“
b) „[...]„ Poď Dedé, poď sem Dedé! “
c) „Niektoré z najslávnejších pochádzajú zo severovýchodu Brazílie, presne zo štátu Ceará.“
d) „[...] ktoré sa objavili na vrchole stromu manga.“
Otázka 4 - Vo výňatku „OaOaoa…. Tu je Looorooo. Looooorooo dáva nohu. Faz cafuné! “, Sloveso„ to do “sa skloňovalo v orientačnom režime. Hrá však nevyhnutne dôležitú úlohu. Možno teda uzavrieť, že sloveso „does“ bolo použité v jazyku:
a) formálne
b) regionálne
c) technika
d) neformálne
Otázka 5 - V „[...] bohužiaľ, on utiekol predtým, ako som sa stal vedcom […] ”, sloveso v podčiarknutom indikatíve vyjadruje pojem:
a) túžba
b) objednať
c) hypotéza
d) istota
Otázka 6 - "Teraz buďte opatrní: nie každá fosília z peria pochádza z vtákov!". V indikatíve uveďte sloveso, ktoré tvorí túto časť textu, a čas, v ktorom bolo použité:
A:
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.