Portugalská aktivita vhodná pre študentov deviateho ročníka základnej školy sa zaoberá témou doplnkové pojmy modlitby. Stavím sa, príslovkový doplnok a prídavný názov! Čo tak ich analyzovať v texte Na webe je veda! Odpovedzte teda na rôzne navrhované otázky! VInteligentné a zvedavý„Kukuričný klas strávil časť svojho života v knižnici.“, sú podčiarknuté výrazy adjektívne adjunkty, pretože vysvetľujú pojem, charakterizujú bytosť alebo vyjadrujú okolnosť? Poďme k výzve?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
stávka, príslovkové doplnenie a prídavné meno
Čítať:
Klasické diela Monteira Lobata zábavnou formou vykresľujú hľadanie vedomostí
Palica, ktorá ožíva, chodí, rozpráva a myslí ako človek. Visconde de Sabugosa, postava, ktorú vytvoril Monteiro Lobato (1882-1948), je vo vesmíre Sítio do Picapau Amarelo zastúpením vedca. Chytrá a zvedavá, kukurica klasu strávila časť svojho života v knižnici. Jeho vedomosti sa iba zväčšovali a postupne sa z neho stal múdry a kreatívny vynálezca.
Nielen prostredníctvom Visconde sa však veda objavuje v knihách pre deti od Lobata, autora veľkého významu v brazílskej literatúre 20. storočia. Vedcom fascinovaný tvorca Sítio do Picapau Amarelo veril, že šírenie a výučba prírodných vied bude najlepšou cestou pre rozvoj krajiny. „Veda a umenie sa narodili preto, aby sme spolu žili,“ uviedol.
Príbehy od Sítia v hlavných úlohách ako Pedrinho, Narizinho, Dona Benta, Emília a Tia Nastácia sa zameriavajú na dve oblasti: fikcia núti čitateľa baviť sa a necháva plynúť fantáziu; informácie sa snažia ukázať obsah z rôznych oblastí poznania. Inými slovami, z niektorých týchto kníh je možné sa veľa naučiť!
Mariana Alencar. Časopis „MINAS DO SCIENCE“. 2017, s. 39-41. Dostupné v:. (Fragment).
Otázka 1 - Zvýraznite príslovkové doplnenie v tejto časti textu:
„Klasické diela Monteira Lobata zábavnou formou vykresľujú hľadanie vedomostí“.
Otázka 2 - Vo vyššie uvedenom segmente príslovkový doplnok upravuje význam:
() sloveso.
() prídavné meno.
() príslovka.
Otázka 3 - Podčiarknuté zámeno funguje ako adjektívny doplnok vo vete:
() „Kukuričný klas čo ožije […]"
( ) “Váš vedomosti sa iba zvýšili […] “
( ) “[…] on sa stal múdrym a kreatívnym vynálezcom. “
Otázka 4 - Všimnite si toto obdobie textu:
„Vikomt Sabugosa, postava vytvorená Monteiro Lobato (1882-1948), je vo vesmíre Sítio do Picapau Amarelo zastúpením vedca. “
V tomto období textu zvýraznený výňatok vykonáva funkciu pripevňovania, pretože:
() hodnotí vikomta Sabugosa.
() spochybňuje vikomta Sabugosa.
() predstavuje vikomta Sabugosa.
Otázka 5 - V pasáži „Inteligentné a zvedavý, kukuričný klas strávil časť svojho života v knižnici. “, podčiarknuté výrazy sú doplnkami, pretože:
() vysvetliť pojem.
() charakterizujú bytosť.
() vyjadrujú okolnosť.
Otázka 6 - V časti „[...] Lobato, autor veľkého významu v brazílskej literatúre 20. storočia.“, Je jadrom stávky podstatné meno:
() „autor“.
() „Dôležitosť“.
() „Literatúra“.
Otázka 7 - Pri slove „[…] existujú dve zamerania […]“ bol doplnok vyjadrený číslovkou:
() radové.
() kardinál.
() zlomok.
Otázka 8 - Vo vete „Inými slovami, je možné sa naučiť celkom s niektorými z týchto kníh! “zvýraznený príslovkový text naznačuje:
().
() čas.
() intenzita.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát
