Tlmočnícka činnosť zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy. Text, ktorý sa používa na tlmočenie, je „Korytnačka“.
Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v dvoch formátoch, vo formáte Word (šablóna, ktorú je možné upraviť) a v PDF (pripravené na tlač) si môžete aktivitu tiež stiahnuť odpovedal.
Stiahnite si toto tlmočenie textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
ROPÍK BOL NA SLNKU, KEĎ RIADIČKA PREŠLA.
- Ó, TORRAEL, PRÍĎTE SI SKVAPIŤ SO MNOU!
- MOJE NOHY SÚ VEĽMI KRÁTKE, Z tohto dôvodu neviem skákať.
A POKRAČOVAL V SLNEČENÍ.
MOTÝĽ PRIŠLEL OKREM TORORA A POVEDAL:
- OH TYTO TORTOISE, PRÍDEŠ SO mnou!
- MY CARAPACE JE VEĽMI VLASTNÝ VLASTNÝ MOTÝLOK, Z toho dôvodu NEVIEM, AKO LETÚŤ.
MALÝ VTÁK PRESIEL SPEVOM A PÝTAL SA TORTOISE, KTORÁ ZOSTALA.
- OH YOU JABUTI, PRÍĎ SPEĎ SO MNOU!
- MOJA ÚSTA NEHROZÍ, PRETO NEMÔŽEM SPIEVAŤ.
ZNOVA SLNKO ZAČALI ČIERNY CLOUD. ZAŤAŽILI SA ŤAŽKÉ KAPITOLY. POTOM TORTOISE VEŠKERO SVOJHO KARAPATU ZOMALI A POVEDAL:
NEVIEM SKOKOVAŤ, NIKDY NEPLIETAŤ ALEBO ANI SPIEVAŤ, ALE VIEM LEPŠIE CHRÁNIŤ SEBE, KED JE TO POTREBNÉ.
MARIA LUISA AROEIRA
1) ČO JE TITUL TEXTU?
2) KTO JE AUTOROM TEXTU?
3) Koľko a ktoré znaky sa v texte objavujú?
4) KTO JE HLAVNÝM CHARAKTEROM V PRÍBEHU?
5) ČO BOLI TORTOISE POČAS VÄČŠINY HISTÓRIE?
6) ČO ROBIL JABUTI, KEĎ ZAČAL DŽEMO?
7) ČO VIE JABUTI AKO UROBIŤ?
8) ČO NAJLEPŠIE ROBÍ JABUTI?
9) KOĽKO PARAGRAFOV V TEXTE JE?
10) ZOBRAZUJETE ILUSTRÁCIU PRÍBEHU V PRIESTORE NÍŽE?
Za PRÍSTUP
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát