Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Biologická aktivita: Teórie evolúcie

Biologická aktivita zameraná na študentov druhého ročníka stredných škôl s rozvinutými otázkami o teóriách evolúcie.

Túto aktivitu z Biológie si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto cvičenie z biológie z:

  • Slovo: Biologická aktivita: Teórie evolúcie - 2. ročník gymnázia - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Biologická aktivita: Teórie evolúcie - 2. ročník strednej školy - tlač
  • Šablóna: Biologická aktivita: Teórie evolúcie - 2. ročník gymnázia - S odpoveďou
  • Obrázok: Strana 1strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Evolučné teórie

1) Darvinizmus je založený hlavne na myšlienkach:
a) Dedičnosť získaných znakov a rozmanitosť populácií
b) Rozmanitosť populácií a prežitie silnejších
c) Používanie a nepoužívanie orgánov a dedenie získaných znakov
d) Prežitie najsilnejších a používanie a nepoužívanie orgánov
e) Rôznorodosť populácií a používanie a nepoužívanie orgánov

2) Prevaha tmavých mole v priemyselných oblastiach má nasledujúce vysvetlenie:


a) Vtáky nemajú rady tmavé mory
b) Väčší počet tmavých mole je spôsobený náhodou
c) Tmavé mory majú nepríjemnú chuť a vtáky ich odmietajú
d) Príčiny prevahy tmavých molí nie sú známe
e) Tmavé mory sú na kmeňoch pokrytých sadzami menej viditeľné

3) Konvergentnou adaptáciou sa rozumie:
a) Podobnosť vo forme alebo správaní prejavovaná organizmami veľmi odlišného pôvodu
b) Podobnosť vo forme alebo v správaní sa prejavovaná organizmami, ktoré majú rovnaký pôvod
c) Rozdiel vo forme alebo správaní, ktoré vykazujú organizmy rôzneho pôvodu
d) Rozdiel vo forme alebo správaní prejavený organizmami rovnakého pôvodu
e) Podobnosť vo forme alebo v správaní, ktoré majú orgány nezávislé od pôvodu

4) Diverzita, ktorú predstavujú populácie, závisí od:
a) Prirodzeného výberu
b) Mutácií
c) Geografická izolácia
d) o migráciách
e) Reprodukčná izolácia

5) Čo je to špecializácia?
A.

Za Camila Farias.

O odpovede sú v odkaze na hlavičku.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
2. ročník SŠbiologická činnosť 2. ročník SŠbiologická aktivita s odpoveďouBiologická aktivita na tlačbiologická aktivita o teóriách evolúcie 2. ročník gymnáziaCvičenie z biológie 2. ročník SŠbiologické cvičenie z teórií evolúcie 2. ročník gymnázia
Výklad textu: Suriá, dievča z cirkusu
Výklad textu: Suriá, dievča z cirkusu
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalčine: Budúci čas
Aktivita v portugalčine: Budúci čas
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Staré miesto, starý Jonas
Výklad textu: Staré miesto, starý Jonas
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025