Portugalská aktivita, vhodná pre študentov siedmeho ročníka základnej školy, s cvičením pre štúdium typy chlapov s piesňami „Borboletas“ od Vitora a Léa a „Amanheceu, pegai a viola“ od speváka Renata Teixeira.
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Vypočujte si pieseň a postupujte podľa pokynov.
Text I.
Prišlo ráno, vzal som si gitaru
Dal som to do tašky a išiel som vycestovať - 2 x
Som spevák a všetko na tomto svete 
je to pre mňa spievať a môžem trénovať
Moje umenie klepá na šnúrky
Títo ľudia ma radi počujú spievať
Klasifikujte predmety nižšie a potom ich identifikujte v modlitbách:
1. „Úsvit ...“
a. () jednoduchý predmet
b. () modlitba bez predmetu
c. () zložený subjekt
dva." Vzal som gitaru... “
a. () jednoduchý predmet
b. () modlitba bez predmetu
c. () skrytý predmet
3. „... dal som to do tašky ...“
a. () zložený subjekt
b. () modlitba bez predmetu
c. () skrytý predmet
4. „… išiel som cestovať…“
a. () neurčitý subjekt
b. () modlitba bez predmetu
c. () skrytý predmet
5. „… Moje umenie klepá na struny…“
a. () jednoduchý predmet
b. () zložený subjekt
c. () skrytý predmet
6. „… Títo ľudia ma radi počujú spievať…“
a. () jednoduchý predmet
b. () modlitba bez predmetu
c. () skrytý predmet
7. „… Na poludnie som bol v Mato Grosso…“
a. () jednoduchý predmet
b. () modlitba bez predmetu
c. () neurčitý subjekt
8. „… Tam v Pekingu človek vidí také povýšenecké ...“
a. () jednoduchý predmet
b. () modlitba bez predmetu
c. () skrytý predmet
Text II
Uvedomujem si, že čas už neplynie
Hovoríte si, že nie je sranda takto milovať
Bolo to všetko také nádherné, ale letelo to do nekonečna
Podobne ako motýle v záhrade 
teraz sa vraciaš
A otrasie to, čo som cítil k niekomu inému
rozpoltený medzi dvoma svetmi
Viem, že som zamilovaná, ale stále neviem do koho
Neviem povedať, čo sa zmenilo
Ale nič nie je rovnaké
V čudnú noc sa nám stane čudné a vyzerá to zle
Snažíš sa dokázať, že všetko v nás zomrelo
Motýle sa vždy vrátia
A tvojou záhradou som ja
Po vypočutí a prečítaní textu II odpovedzte:
9. Skontrolujte nasledujúci verš: "rozumiem ten čas už neplynie “.
Agentom verbálneho konania vyjadreného zvýrazneným slovom je?
a. () jednoduchý predmet
b. () modlitba bez predmetu
c. () skrytý predmet
d. () neurčitý subjekt
10. V modlitbe... „Hovoríš, že nie je zábavné takto milovať ...“ Kto je ten chlap? Ako to môžeme klasifikovať?
a. () jednoduchý predmet
b. () modlitba bez predmetu
c. () skrytý predmet
d. () neurčitý subjekt
11. Prečítajte si tieto verše: „Teraz sa vráťte späť / a zatraste tým, čo som cítil k niekomu inému.“
a) Kto je predmetom slovesa „návrat“? Ako to môžeme klasifikovať?
12. Prečítajte si nižšie uvedené verše:
„Rozdelenie medzi dva svety /Vedieťčo som milujúci, ale stále neviem, kto ...
Zvýraznené slovesá sú:
a. () jednoduchý predmet, jednoduchý predmet
b. () modlitba bez predmetu, neurčitý predmet
c. () skrytý predmet, skrytý predmet
d. () neurčitý subjekt, zložený subjekt
13. „… Snažíš sa dokázať, že všetko v nás zomrelo…“
Ako môžeme klasifikovať predmet tejto vety? Identifikujte to.
Rosiane Fernandes Silva
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát