Plán školských tried späť na rok 2019 (začiatok školského roka)

Nie je nič lepšie ako plánovanie, však? O plánovanie je nevyhnutné pre efektívnosť dobrej správy a riadenia v triede. Myslieť na to a tiež na ťažkosti a výzvy, ktorým čelí učitelia na začiatku školského roka, Prinášam vám tipy a návrhy na výrobu vašich Späť na školský plán triedy 2019.

Čo robiť po návrate do školy? Čo robiť v prvé školské dni? URČITE SA jedná o často kladené otázky na začiatku školského roka. Ale zostaňte pokojní (a) a potom si pozrite pripravené šablóny pre vaše Rutina a plán návratov do školy na rok 2019:

Späť na školský plán triedy 2019

Pri vytváraní produktívnej triedy je jednou z prvých vecí, ktoré musíme ustanoviť, ciele, pozri nasledujúci model:

Ciele:

• Pochopiť význam školského života
• Zoznámte sa so spolužiakmi, ako aj s ich preferenciami 
• Zúčastnite sa významných situácií, v ktorých môžu konať a komunikovať s ostatnými 
instagram story viewer
• Pochopte vopred stanovené pravidlá, rutiny a činnosti

Pochopenie adaptácie ako príležitosti učiť sa je výzvou a týka sa dvoch bodov, ktoré obsahujú dôležité hodnoty našich akcií: vítania a aproximácie.

Prvý deň vyučovania:

• Príjem a príjem vo fronte / identifikácia študentov
• Osobný úvod, vitajte
• Prezentácia študentov / umiestnenie odznakov / dynamika lízanky
• Čas príbehu: Medvedík, ktorý nechcel ísť do školy
• Stanovte denné pravidlá a postupy
• Spoznajte školu a jej zamestnancov a naučte sa ich rešpektovať
• Priehlbina: Sprevádzanie študentov
• Činnosť: identifikácia vlastného mena
• Aktivita s mobilnou abecedou / abecedným poradím
• Činnosť jemnej motorickej koordinácie
• Dynamika / interakcia / socializácia
• Mimoriadna aktivita / cielené hry na nádvorí
• Umenie: Výroba medvedíka v balóne
• Organizovaný a sprevádzaný odchod

Druhý deň triedy:

• Príjem vo fronte / identifikácia študenta
• privítanie, meditácia, modlitba, piesne
• Volať / Umiestniť odznaky
• Čas príbehu: Urso Bejamin (so zdvorilosťou - prepáčte)
• Opatrenia a pravidlá
• Činnosť: názov
• Pohyblivá abeceda / abecedné poradie / meno
• detské ihrisko
• Diagnostické hodnotenie
• Aktivita v portugalčine (meno)
• Umenie: Autoportrét
• Umenie: Výroba značky Bear Benjamin
• Mimoriadna aktivita / hry zamerané na terasu

Tretí deň triedy:

• Príjem vo fronte / identifikácia študenta
• privítanie, meditácia, piesne
• Volať / Umiestniť odznaky
• Čas príbehu: Urso Bejamin (so súhlasom - prosím)
• Kombinácie a pravidlá (zdvorilosť)
• Činnosť: vizuálna diskriminácia
• Plastelína: tenká prax
• detské ihrisko
• Diagnostické hodnotenie
• Aktivity a portugalčina / abecedné poradie / toto som ja
• Umenie: Reprezentácia rodiny
• Mimoriadna aktivita / hry zamerané na terasu
• Umenie: plyšový medveď
• Organizovaný a sprevádzaný odchod

Štvrtý deň triedy:

• Príjem vo fronte / identifikácia študenta
• privítanie, meditácia, modlitba, piesne
• Volať / Umiestniť odznaky
• Čas príbehu: Urso Bejamin (so súhlasom - ďakujem)
• Aktivita: Abecedné poradie (pravopis a fonémy)
• detské ihrisko
• Diagnostické hodnotenie
• Aktivity a portugalčina / abecedné poradie / toto som ja
• umenie: moja škola
• Rekreácia: park

______________

Návrhy na vzdelávacie aktivity:

Prvý deň vyučovania:

• Turizmus cez školu;
• Konverzačné koliesko;
• Písanie (Čo som robil na dovolenke);
• Výkresy na vyfarbenie;
• Maľby farbami na kvaš;
• Výroba suvenírov a nástenných malieb;
• Rôzne hry;
• Dynamika;
• okrem iného….

Znalostná aktivita:

• Na nástenku napíš svoje celé meno:
• Napíš vetu, ktorú ti nadiktuje učiteľ:
• Napíš slovo, ktoré diktuje učiteľ:
• Napíšte slabiku, ktorú diktuje učiteľ:
• Napíš list, ktorý diktuje učiteľ:
• Napíš meno zvierat:

Ako sa má môj kolega:

• Povedzte triede, že každý dostane „obrázok“. Nalepte na stenu list kraftového papiera veľkosti dieťaťa.
• Umiestnite žiaka tak, aby sa opieral o hárok, a ceruzkou nakreslite obrys jeho tela.
• Vyzývajte triedu, aby povedala, aké sú vaše vlasy, tvár, či máte okuliare atď. Počas aktivity opakujte meno študenta mnohokrát, aby si ho spolužiaci mohli zapamätať.
• Nakreslite obrázok (obrázok) všetkých.
• Na záver požiadajte spolužiaka, aby nakreslil váš obrys a zopakoval proces pozorovania, aby sa s vami zoznámili aj deti.
• Zaveste kresby na stenu a skupinu pochváľte.
• Počas nasledujúcich dní sa pri vchode opýtajte triedy, kto je každý z vyžrebovaných spolužiakov a či je prítomný. Ak je to tak, získate potlesk. Nechajte papiere chvíľu pôsobiť.
• Pre najmenších je dôležité, aby tam ich inscenácie zostali, až kým nepocítia, že patria do skupiny a do životného prostredia.

Kto je môj učiteľ?

• Zorganizujte rozhovor, aby vás študenti mohli lepšie spoznať. Rozdeľte ich do skupín a požiadajte ich, aby sa pýtali, akoby to boli reportéri.
• Vysvetlite, že otázky sa môžu týkať vášho veku, napríklad či máte deti, ako dlho sa tejto profesii venujete alebo kde napríklad žijete. Keď máte pripravené otázky, posaďte sa na miesto v miestnosti, kde vás každý dobre vidí, aby ste na ne odpovedali.
• Informujte všetkých, že by si mali priniesť, nasledujúci deň, krátky text o všetkom, na čo si spomenú. Takže dávajú pozor.
• V nasledujúcej triede náhodne vyberte niekoľko detí, ktoré si prečítajú písomnú produkciu, a požiadajte ostatné, aby ich v prípade potreby vyhodnotili a doplnili. Navrhnite túto aktivitu po propagácii prezentácie a uznania fyzického priestoru školy (nižšie).

____________________________________

Plán školských tried späť na rok 2019 - motorická koordinácia

Ciele triedy:

• Posilnite svoje svaly.
• Rozvíjajte silu a rovnováhu, čím vytvoríte základ pre plazenie.
• Rozvíjať motorické schopnosti

Lekcia krok za krokom:

Pri aktivite 1 si ľahnite na chrbát a položte dieťa na bruško, zdvihnite dieťa do vzduchu, držte ho za trup a priblížte sa k tvári.

V aktivite 2 poskytnite skupine v triede tunel, aby sa mohla skupina hrať.

Prvá aktivita:

• Vykonajte motorické cvičenia so skupinou, po jednom dieťati, v tomto čase sa s dieťaťom porozprávajte, aby bola aktivita príjemná.

Druhá aktivita:

• Priveďte do obývacej izby priehľadný tunel, cez ktorý môžu deti prechádzať, a povzbuďte ich, aby kráčali po cestičke až na koniec tunela. Pre tých, ktorí sa ešte neplazia, ich vložte dovnútra a pomôžem im vyjsť z tunela. Zahráme si ich aj volanie podľa mien mimo tunela, keď nás vidia, keď je tunel priehľadný

Uzáver: Zopakujte druhú aktivitu.

Plán školských tried späť na rok 2019 - Príroda a spoločnosť

Ciele triedy:

• stretnúť sliepku
• Rozvíjajte svoje hmatové vnímanie
• Pozorujte rozmanitosť zvierat
• povzbudiť svoju zvedavosť
• rozvíjajte svoj jazyk
• Na obrázkoch spoznajte kurča
• Rozpoznávanie zvuku kuraťa v hrách a piesňach
• Rozvíjajte náklonnosť k zvieratám

Úvod do triedy pre návrat do školy:

• Prineste senzorové doštičky s rôznymi obrázkami a textúrami kurčiat do skupiny, aby ich deti mohli pozorovať a zaobchádzať s nimi.

• Prvá aktivita: Ukážte knihu a hovorte o kurati: Pozerajte na kuraciu labku! Pozri sa na kurací zobák! Ako to kurča robí?, Prejdite rukou po textúrach (perie) a pocítite nové vnemy.
• Druhá aktivita: Držte spevokol a spievajte piesne, ktoré spomínajú kurča

Zatvorenie: Na záver poďme opäť preskúmať taniere.

Späť na školský plán 2019 - Vizuálne umenie

Ciele triedy:

• Rozvíjajte jemnú motorickú koordináciu - širokú a tvorivú.
• Cítiť textúru farby
• Rozvíjajte hmatové vnímanie
• Rozšírte svetové znalosti

Úvod do činnosti:

Pokryte podlahu umeleckej miestnosti hnedým papierom a ja ponúknem skupine farbu, ktorú bude môcť voľne preskúmať.

• Chystáme sa zafarbiť veľký kúsok hnedého papiera pripevneného na podlahe, ponúknem deťom rôzne farby, aby mohli voľne preskúmať atrament a prejsť ho po papieri a v ich malých rukách.
• Uzáver: Nakoniec prilepte hnedý papier, ktorý skupina namaľovala v našej triede, aby ste pozorovali farby.

Návrh aktivity - späť do školy

Návrh aktivity - Späť na stenu a panel školy

Pri výrobe vašich školská tabuľa alebo nástenná maľba, niektoré materiály sú nevyhnutné, pozrite si náš zoznam s návrhmi:

• Rôzne formy;
• struny;
• Lesk;
• Nožnice;
• Lepidlo;
• Drvený papier;
• EVE;
• TNT;
• Kartón;
• Okrem iného…

Chlapčenské a dievčenské panely:

Vitajte na paneloch so zvieratami: plyšové medvede, motýle a včely

Skontrolujte aj ostatných Vitajte na paneloch

Uvítacie panely so SAPO a košíkom:

Vitajte na stránkach panelov s chlapcami a dievčatami

Čo si myslíte o našich návrhoch pre Späť na školský plán na rok 2019? Ak sa vám páčil, určite ho zdieľajte so svojimi priateľmi na sociálnych sieťach.