Činnosť tlmočenia textu navrhovaná študentom štvrtého alebo piateho ročníka s použitím textu „A pardoquinha gulosa“.
Táto interpretácia je k dispozícii na stiahnutie v šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
pinkie, a malý vrabec,
Naozaj sa mi páčil čmuchať dookola.
Vždy choďte do domu prehltnúť
len na pozorovanie.
darček len ako ona,
Cacilda, prehltnúť,
vždy cez víkendy,
robí pečivo a empadinhas.
pinkie č odolal
a zamieril k kuchyňa.
Bez robenia žiadnyhluk,
už bol vo vnútri malý košík,
vychutnávanie chutný empadinhas.
Cacilda, dobre jemne,
sa objavil z „záchvat”:
- Nič z toho, voľný!
Môjempadinhas ty necikáš!
vystrašený, The malý vrabec:
- Čo je to? Čo je to!
Ale aj tak to odletelo.
Užívanie a Empadinha.
Grace Batituci
1) Aký je názov textu?
R .:
2) Kto je autorom textu?
R .:
3) Koľko strof má táto báseň?
R .:
4) Aká je téma textu?
R .:
5) Aké sú postavy v príbehu?
R .:
6) Vyhľadajte v slovníku význam slov tučným písmom.
R .:
7) Zakrúžkujte slová s nh v texte a napíšte ich v abecednom poradí.
9) Ako sa majú empadinovia?
10) Urobte ilustráciu príbehu.