Aktivita z histórie zameraná na študentov 1. ročníka stredných škôl s rozvinutými otázkami o občianskej vojne (1861 - 1865).
Túto príbehovú úlohu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač do formátu PDF a tiež k dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto cvičenie histórie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
"Musel dôjsť k boju (...)." Južné a severné štáty pracovali inak, inak mysleli, inak žili. Na severe drobné poľnohospodárstvo, lodná doprava, pestovateľské podniky, všetko vyrobené bielou prácou; na juhu bola monokultúra s čiernymi prácami. (...) Tento boj sa pretiahol 60 rokov a nakoniec vypukol občianskou vojnou. “
(HUBERMANN, Lev. „Dejiny bohatstva Spojených štátov.“ Vyd. São Paulo: 1983.)
1) Politické a hospodárske zrážky medzi severom a juhom mali väčšiu dôležitosť pri voľbe zástupcov:
a) Na zhromaždení
b) Na kongrese pre nové oblasti
c) Zmluvných strán
d) ozbrojené sily
2) Voľby v roku 1860 vyhral republikán Abraham Lincoln, čo predstavovalo hrozbu pre záujmy Juhu. Výsledkom bolo, že 11 otrokárskych štátov na juhu sa rozišlo s Lincolnovou vládou a vyhlásilo nezávislosť, čím vytvorili:
a) Republika Konfederatívnych štátov amerických
b) Republika štátov amerických
c) Republikánska ústava
d) Národný kongres
3) Ťažkosti so zásobovaním a prevaha armády Únie zvrátili vojnu. Lincoln, ktorý uvažoval o čo najskoršom ukončení konfliktu, zrušil otroctvo po celej krajine v roku 1863, ale vojna sa skončila až v roku 1865, keď:
a) Čierni mali rovnaké práva
b) Zintenzívnila industrializáciu krajiny
c) Jednoty konfederácie kapitulovali pri Appomattoxe
d) Bola ustanovená ústava
4) Počas obdobia rekonštrukcie krajiny sa zintenzívnila industrializácia, ktorá uprednostňuje kontinuitu územnej expanzie aj vďaka:
a) Veľkému kontingentu prisťahovalcov
b) Zvýšená migrácia
c) K ekonomickému rastu
d) Zníženie prisťahovalectva
5) Čierni museli čakať viac ako storočie, aby mali rovnaké práva ako bieli, a nebol to mierový proces. V južných štátoch boli:
a) Väčšia pozornosť sa venuje čiernym
b) Sociálne programy
c) Inklúzne projekty
d) Systém násilnej rasovej segregácie
Za Camila Farias.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
