Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka je zameraná na štúdium jazyka nepriechodné slovesá. Sú to tí, ktorí majú plný význam? Kto potrebuje doplnok bez predložky? Alebo že potrebujú doplnok s predložkou? Poďme vyčistiť túto pochybnosť? Potom odpovedzte na otázky na základe útržku textu mačka, motýľ a čas!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Bola nedeľa. Bol som v kvetinárstve a zbieral som sadenice. Tučná mačka ma uvidela doraziť, zívla a vrátila sa spať. Predajca mi povedal, aby som jej zavolal, keď som si vybral. Vybral som muškáty a zavolal predajcovi. V kvetináči na poli pristál modrý motýľ. Tučná mačka sa prebudila a pribehla. Váza bola na stole. Pomyslel som si: „taký tučný, akonáhle vyskočím na stôl, motýľ letí“, ale nestalo sa tak.
Dostupné v:. (Fragment).
Otázka 1 - V období „Tučná mačka ma videla prísť, zívla som a zaspala.“, Nepriechodné sloveso je:
() „videlo“
() „zívol“
() „vrátilo sa“
Otázka 2 - Neprenosné sloveso, uvedené vyššie, vyjadruje:
() charakteristika mačky.
() stav mačky.
() pôsobenie mačky.
Otázka 3 - V pasáži „Modrý motýľ pristál vo váze poľných kvetov. “, zvýraznené nepriechodné sloveso poukazuje na skutočnosť:
() uzavreté
( ) hypotetický
() v exekúcii
Otázka 4 - Vo vete „Váza bola na stole.“ Je nepriechodné sloveso „was“ sprevádzané príslovkovým doplnkom, ktorý naznačuje:
()
() miesto
() čas
Otázka 5 - Možno vyvodiť záver, že nepriechodné sloveso:
() má úplný význam.
() potrebuje doplnok bez predložky.
() treba doplniť predložkou.
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát