Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy je zameraná na štúdium jazyka osobné zámená. Poďme analyzovať osobné zámená v texte „Znalosti v praxi“, ktorý vysvetľuje, ako pavúky stavajú weby? Odpovedzte teda na rôzne navrhované otázky! V prípade „[...] splieta hodvábny pás a umiestňuje ho blízko centra, cikcak.“, Na čo sa používalo osobné zámeno „a“? Poďme k výzve?
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vidieť pavúka, ktorý pracuje na stavbe webu, je lekciou šikovnosti a inžinierstva! Najprv pavúk vypustí niť do vzduchu. Dúfam, že sa drží niekde ďalej ako most. Potom na ňu kráča a idúc dolu navlečie ďalšie drôty, dobre natiahnuté. Viaže ich na centrálny bod. Tieto pramene tvoria takzvané lúče webu. Po umiestnení lúčov po nich prechádza v špirále. Prilepí sa od polomeru k polomeru a s presnosťou iné vlákno. Je plný kvapiek lepidla. To je miesto, kde sa hmyz, ktorý žerie pavúk, pripevní. Nakoniec príležitostne vyzdobí web, aby prilákala svoju korisť: spletie hodvábny pás a umiestni ho do stredu cik-cak vzorom. Pamätajte, že pavúky rôznych druhov nevytvárajú rovnaké pavučiny. Aha! Zaujímavosť: obrovské pavúky, ktoré žijú pri strechách domov, si v hornej časti pavučiny stavajú hodvábnu tubu, ktorá slúži ako útočisko. Keď sa cítia ohrození, narazia na to a sú chránení!
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 276. Dostupné v: .
Otázka 1 - Podčiarknite priame osobné zámeno v tomto období textu:
„Dúfam, že sa bude držať ďalej ako most.“
Otázka 2 - Osobné zámeno, podčiarknuté v predchádzajúcej otázke, sa klasifikuje ako rovné, pretože vykonáva funkciu:
() predmet.
( ) priamy predmet.
( ) nepriamy objekt.
Otázka 3 - Pojem „os“ je osobné zámeno v segmente:
() „Väzuje ich na ústredný bod.“
() „Tieto vlákna vytvárajú takzvané webové lúče.“
() „Po umiestnení lúčov okolo nich prechádza v špirále.“
Otázka 4 - V segmente identifikovanom vyššie zámeno „os“ dopĺňa sloveso:
() nepriechodné.
() priamy tranzit.
() nepriamy tranzit.
Otázka 5 - Vo vete „Takže, choďte pešo od neho a idúc dolu si navlečie ďalšie vlákna, dobre natiahnuté. “, zvýrazneným slovom je kontrakcia predložky s osobným zámenom„ on “. Poukážte na to:
() „v“.
( ) "za".
() „s“.
Otázka 6 - V modlitbe „Je plné kvapiek lepidla. “, Podčiarknutá časť znie:
() akcia subjektu „On“.
() stav subjektu „On“.
() charakteristika subjektu „On“.
Otázka 7 - Vo výňatku „[…] a umiestnite ho blízko centra, cikcak.“ Sa používalo osobné zámeno „a“ na obnovenie:
() „Lepidlo“.
( ) "sieť".
() „Hodvábna páska“.
Otázka 8 - V „Na konci niekedy zdobí web, aby prilákala svoju korisť […]“, funguje ako osobné zámeno. Identifikujte to:
() „Je to tam?“.
() „The“.
() „tvoje“.
Otázka 9 - Všimnite si tento fragment textu:
„Keď sa cítia ohrození, narazia na to a sú chránení!“
V tomto fragmente osobné zámeno označuje reflexivitu slovesa:
( ) "cítiť".
() „Spustiť“.
( ) "pobyt".
Za Denyse Lage Fonseca Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát