Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Pampa

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o pampa. Čo tak spoznať tento bióm, ktorý v Brazílii existuje iba v Rio Grande do Sul? Vedeli ste, že je to jeden z najmenších biómov v Brazílii, ale je to jeden z najviac zničených? Dozviete sa viac o Pamele tým, že si pozorne prečítate text a potom odpoviete na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto tlmočenie textu z:

  • Slovo: Výklad textu: Pampa - 6. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Pampa - 6. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Výklad textu: Pampa - 6. ročník - S odpoveďami
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

pampa

Pampa, počuli ste toto slovo? Má pôvodný pôvod a znamená obyčajný. Hovoríme o veľkých poliach v južnej Brazílii, zelenej ploche, kde môžeme vidieť veľa dobytka, kôz a iných zvierat, ktoré sa pasú, teda živia sa miestnymi druhmi rastlín.

Pampa - nazývaná tiež Pampas alebo Campos Sulinos - sa nachádza v južnej polovici štátu Rio Grande do Sul s kontinuitou na niektorých územiach Uruguaja a Argentíny. So svojou rozlohou 176 500 kilometrov štvorcových v brazílskej krajine je to jeden z najmenších biómov v našej krajine, ale druhý najničenejší, iba za Atlantickým lesom.

Za zničenie Pampy je zodpovedný najmä rast miest a poľnohospodárstva. Travnatá vegetácia je nízko položená a v porovnaní s lesom veľmi jednotná, ale žije tu 2 100 pôvodných druhov. Pre predstavu, iba trávy (trávy), ktoré takmer všetky vyzerajú rovnako, tvoria 375 druhov.

Ale nie je tam iba tráva, mnoho ďalších rastlín pochádza z pampy. Dodávajú tomuto prostrediu špeciálnu farbu a parfum. Niektoré sú také zriedkavé, že im hrozí vyhynutie. […]

Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 260. Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - Autor textu v časti vysvetľuje slovo „Pampa“:

() „Má pôvodný pôvod a znamená čistý.“

() „Hovoríme o veľkých poliach v južnej Brazílii […]“

() „[...] zelená oblasť, kde môžeme vidieť veľa dobytka, kôz a iných zvierat [...]“

Otázka 2 - Identifikujte ďalšie výrazy, ktoré pomenujú biom „Pampa“:

A:

Otázka 3 - Podľa textu Pampa zaberá 176 500 kilometrov štvorcových na územiach:

() Brazílie.

() z Uruguaja.

() z Argentíny.

Otázka 4 - Podľa textu je Pampa:

() viac zničené ako Atlantický les.

() rovnako zničený ako Atlantický les.

() menej zničené ako Atlantický les.

Otázka 5 - Poukážte na faktory, ktoré sú podľa textu zodpovedné hlavne za zničenie biomu „Pampa“:

A:

Otázka 6 - V „[…] iba tráv (trávy), ktoré takmer všetky vyzerajú rovnako, je 375 druhov. “, podčiarknuté slovo vyjadruje:

() dôraz.

() zaradenie.

() obmedzenie.

Otázka 7 - V segmente „Vegetácia trávnatých porastov je nízka a má veľmi jednotný vzhľad […]“ sa slovo „veľmi“ používalo na:

() definujú charakteristiku trávnatých porastov.

() zintenzívňujú charakteristiku trávnatých porastov.

() dopĺňajú charakteristiku trávnatej vegetácie.

Otázka 8 - Vo fragmente „Ale nielen tráva tam […] “, Podčiarknutý výraz označuje okolnosť:

() miesto.

().

() čas.

Otázka 9 - V období „Oni dodávajú tomuto prostrediu špeciálnu farbu a parfum. “, prominentné zámeno zaberá:

A:

Otázka 10 - Môžeme dospieť k záveru, že text o Pampa si kladie za cieľ:

( ) šírenie.

() vysvetliť.

() pobaviť.

Autor: Denyse Lage Fonseca

Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
6. ročAktivita s porozumením textu 6. ročníkaČinnosť tlmočenia textu 6. ročníkaAktivita v portugalskom jazyku 6. ročníkPortugalská aktivita 6. ročníkcvičenie s porozumením textu 6. ročníkcvičenie tlmočenia textu 6. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 6. ročníkprax portugalskej 6. triedyInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlačehodina výkladu textu 6. ročníkOtázky tlmočenia textu 6. ročníkaÚloha tlmočenia textu 6. ročníkapampa text
Aktivita v Portugalsku: Jedno obdobie
Aktivita v Portugalsku: Jedno obdobie
on Jul 22, 2021
Príbehová aktivita: Povstanie za očkovanie
Príbehová aktivita: Povstanie za očkovanie
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Násobenie desatinných čísel
Matematická aktivita: Násobenie desatinných čísel
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025