Portugalská aktivita vhodná pre študentov siedmeho ročníka základnej školy sa zameriava na infinitívne slovesá. Čo tak analyzovať slovesá v tomto podstatnom tvare? Za týmto účelom odpovedzte na navrhované otázky na základe textu o morské korytnačky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Morské korytnačky majú svoje telá plne prispôsobené vodnému životu. Jeho labky majú tvar vesiel, vďaka čomu je plávanie svižnejšie. Okrem toho majú elastické pľúca s odolnosťou voči dlhodobému pobytu vo vode. Je dobré mať na pamäti, že tieto zvieratá trávia celý život na mori, s výnimkou obdobia rozmnožovania, keď samice vychádzajú na pláže a rodia sa. Preto je také nevyhnutné predstaviť telo skutočného olympijského plavca!
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 210. Dostupné v: .
Otázka 1 - Identifikujte pasáž, kde je infinitívne sloveso:
() „Morské korytnačky majú svoje telá plne prispôsobené vodnému životu.“
() „Jeho labky sú v tvare vesla […]“
() „[…] S odolnosťou voči dlhodobému pobytu vo vode.“
Otázka 2 - V pasáži „Je dobré mať na pamäti, že tieto zvieratá trávia celý život v mori […]“, sloveso v infinitíve vyjadruje:
( ) akcia.
( ) štát.
() funkcia.
Otázka 3 - V segmente „[…] keď ženy idú na pláže, aby sa trili.“, Predložka „para“ plus sloveso v infinitíve „trieť“ naznačujú:
() dôvod, prečo ženy vystupujú na pláže.
() účel, ktorým sú samice stúpať na pláže.
() dôsledok toho, že ženy vystúpili na pláže.
Otázka 4 - V období „Preto je také nevyhnutné predstaviť telo skutočného olympijského plavca!“ Bolo možné sloveso v infinitíve nahradiť takto:
( ) "mať".
( ) "Šou".
( ) "rozvíjať".
Otázka 5 - Slovesá v infinitíve tvoria text, ktorého cieľom je:
() opínať.
( ) správa.
() vysvetliť.
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát