Portugalská aktivita vhodná pre študentov deviateho ročníka základnej školy sa zameriava na subjekt predikatívny. Budeme analyzovať pojmy, ktoré syntakticky vyjadrujú atribút, stav alebo spôsob bytia subjektu? Za týmto účelom odpovedzte na otázky týkajúce sa textu o morskej sasanke!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Morská sasanka: čo je to v skutočnosti? Kvetina, ktorá žije v moriach, alebo zviera, ktoré vyzerá ako kvety? Nenechajte sa oklamať! Napriek podobnosti s kvetmi sú morské sasanky bezstavovcovými zvieratami, to znamená, že nemajú kosti. Sú to jednoduché organizmy, ale zároveň veľmi pekné.
Sasanky obývajú rôzne druhy morského prostredia, od tropického až po najchladnejšie oceány v polárnych oblastiach, vo veľmi plytkých vodách blízko pláže alebo veľmi hlboko, na miestach, ktoré nedostávajú svetlo.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 199. Dostupné na: www.capes.cienciahoje.org.br (S výrezom).
Otázka 1 - V úryvku je predikát subjektu:
() „[...] čo je to v skutočnosti?“
() „Kvetina, ktorá žije v moriach [...]“
() „Sasanky obývajú rôzne typy prostredí […]“
Otázka 2 - Vo výňatku identifikovanom vyššie bola dilema subjektu vyjadrená:
() prídavné meno.
() zámeno.
( ) podstatné meno.
Otázka 3 - Požiadavka „Sú to jednoduché organizmy“ sa týka predmetu:
( ) "kvety".
() „Morské sasanky“.
() „Bezstavovce“.
Sloveso „are“ spája predikát s predmetom. Preto sa nazýva:
Otázka 4 - Vo fragmente „[...] ale zároveň veľmi krásnom.“ Predikatív vyjadruje:
() atribút predmetu.
() stav subjektu.
() spôsob bytia subjektu.
Otázka 5 - Za problematické miesto subjektu sa považuje:
() základný termín modlitby.
() integrálny pojem vety.
() doplnkový termín modlitby.
Za Denyse Lage Fonseca Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou
nahlásiť tento inzerát