Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: veľmi dôverný

Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov 9. ročníka, je zameraná na zdokonalenie rôznych čitateľských schopností prostredníctvom analýzy rôznych jazykových zdrojov. Predmetný text s názvom vysoko dôverné, nám hovorí o prítomnosti tajných správ v stredoveku.

Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si túto aktivitu v portugalčine na:

  • Slovo: Interpretácia textu: Vysoko dôverné - Stupeň 9 - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Vysoko dôverný - 9. stupeň - pripravený na tlač
  • Šablóna: Výklad textu: vysoko dôverný - stupeň 9 - s odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

vysoko dôverné

Kto sleduje prácu a hacker dnes môžete mať dojem, že umenie vymýšľať a lámať tajné kódy je niečo mimoriadne moderné... Veľká chyba! Hra šifrovacích správ spochybnila predstavivosť minimálne od stredoveku.

V tom čase bola výmena správ chúlostivou záležitosťou, ako to ukázal biskup Gregor z Tours, ktorý v šiestom storočí napísal históriu kráľovstva Frankov. Podľa neho na úsvite stredoveku dvaja poslovia určitého Godovalda, ktorí tvrdili trónu, boli muži kráľa Guntrama zatknutí a mučení pri pokuse o odovzdanie tajnej správy.

Prípad ukazuje, že v tomto období bolo písanie veľmi zraniteľnou formou komunikácie. List mohol ľahko skončiť v rukách nepriateľa, takže ho vyslanci nevzali len so sebou. ručne písané úradné dokumenty, ale aj memorované správy, ktoré ústne prenášali príjemcom. Niekoľko záznamov, ktoré zanechala stredoveká diplomacia, neurobilo prácu historici, a preto je potrebné byť opatrný, keď hovoríme o technikách kódovania použitých v Stredoveká Európa.

V 16. storočí nemecký opát Johannes Trithemius, autor jedného z prvých veľkých kryptografických diel v West uviedol, že franskí králi ako Faramundo a Karol Veľký už vo svojich tajných abecedách používali korešpondencie. Aj keď sú tieto kódy rovnako fascinujúce, zdá sa, že vyšli z vlastnej fantázie Trithemiusa. Karol Veľký ledva čítal a písal a je nepravdepodobné, že vymyslel nové abecedy

[…]

Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - Zaregistrujte si názor na skutočnosť v:

a) „Chyba Ledo!“

b) „[...] písanie bolo veľmi zraniteľnou formou komunikácie.“

c) „[...] Niekoľko záznamov stredovekej diplomacie to nijako neuľahčilo [...]“

d) „Karol Veľký sotva vedel čítať a písať a je nepravdepodobné, že to vynašiel […]“

Otázka 2 - "V tom čase bola výmena správ chúlostivou záležitosťou [...]". Kedy sa text týka?

Otázka 3 - V stredoveku „bolo písanie veľmi zraniteľnou formou komunikácie“. Začiarknite alternatívu, ktorá túto skutočnosť odôvodňuje:

a) „List by mohol ľahko skončiť v rukách nepriateľa [...]“

b) „[...] vyslanci so sebou nielenže brali úradné rukou písané dokumenty [...]“

c) „[...] zapamätali si správy, ktoré zaslali ústne príjemcom.“

d) „Niekoľko záznamov stredovekej diplomacie to nijako neuľahčilo [...]“

Otázka 4 - V „Podľa neho na úsvite stredoveku […]“ sa zámeno „on“ nahrádza vzhľadom na kontext:

a) biskup Gregor z Tours.

b) istý Godovaldo.

c) kráľ Guntram.

d) nemecký opát Johannes Trithemius.

Otázka 5 - V segmente „Hra šifrovaných správ už je napadla predstavivosť minimálne od stredoveku. “, podčiarknuté sloveso poukazuje na skutočnosť:

a) úplne dokončené.

b) čo sa môže stať.

c) v minulom výkone.

d) čo sa deje.

Otázka 6 - Slovo „hacker“ je v texte zobrazené kurzívou, pretože:

a) nebol použitý v doslovnom zmysle.

b) je cudzieho pôvodu.

c) je málo známy.

d) bol napísaný nesprávne.

Otázka 7 - Vo výňatku „[…] ale tiež zapamätali si správy, ktoré ústne prenášali príjemcom. “, zvýraznený výraz naznačuje myšlienku:

a) odpor

b) doplnenie

c) príčina

d) porovnanie

Otázka 8 - „Aj keď sú tieto kódy rovnako fascinujúce, zdá sa, že vyšli z vlastnej fantázie Trithemiusa.“ Uveďte slová, ktoré by mohli nahradiť „však“:

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
9. roččinnosť tlmočenia textu 9. ročníkAktivita v portugalskom jazyku 9. ročníkAktivita v portugalčine v 9. ročníkuStupeň vysoko dôverného výkladu textu
Výklad textu: Podvodníci
Výklad textu: Podvodníci
on Jul 22, 2021
Biologická aktivita: Cytoplazma
Biologická aktivita: Cytoplazma
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Šachový kôň
Výklad textu: Šachový kôň
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025