Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Najlepšia kukurica

Činnosť tlmočenia textu navrhovaná žiakom tretieho alebo štvrtého ročníka základnej školy s využitím textu „Najlepšia kukurica“.

Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v aktivite, na ktorú ste odpovedali.

Stiahnite si tento výklad z:

  • Slovo: Výklad textu: Najlepšia kukurica - 3. alebo 4. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Najlepšia kukurica - 3. alebo 4. rok - pripravený na tlač
  • Šablóna: Výklad textu: Najlepšia kukurica - 3. alebo 4. ročník - S odpoveďou
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

najlepšia kukurica

Príbeh sa hovorí o farmárovi, ktorý mal niekoľko rokov najlepšiu kukuričnú plantáž v regióne.

V čase odovzdávania cien sa ho tam prítomný novinár pýtal, aké je jeho tajomstvo.

- Vždy zdieľam svoje semeno kukurice so svojimi susedmi.

Na počudovanie každému odpovedal.

- Vietor nesie peľ zrelej kukurice z poľa na pole. Ak budú moji susedia pestovať horšiu kukuricu, opelenie zhorší kvalitu mojej kukurice. Aby som mal teda dobrú kukuricu, musím pomáhať susedom s pestovaním dobrej kukurice tiež.

To isté platí pre ďalšie dimenzie života.

Ak chcete byť šťastní, musíte pomôcť druhým nájsť šťastie.

Pohoda každého z nich súvisí s blahom každého.

Detský časopis „Náš malý priateľ“
Augusta 2001, číslo 179

Otázky

1) Aký je názov textu?

A:

2) Aký je príbeh o farmárovi?

A:

3) Keď sa novinár farmára opýtal, aké je jeho tajomstvo, na čo odpovedal?

A:

4) Čo farmára odôvodňuje jeho postoje?

A:

5) Vysvetlite vlastnými slovami túto vetu: „Blahobyt každého z nich súvisí s blahobytom všetkých.“

A:

Za PRÍSTUP

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
3. roč4. ročaktivita s porozumením textu 3. alebo 4. ročníkČinnosť tlmočenia textu v 3. ročníkutlmočnícka činnosť textu 4. ročAktivita v portugalskom jazyku 3. ročníkAktivita v portugalskom jazyku 4. ročníkPortugalská činnosť 3. ročníkPortugalská činnosť 4. ročníkAktivita v portugalčine s odpoveďamiPortugalská aktivita na tlačcvičenie s porozumením textu 3. alebo 4. ročníkcvičenie tlmočenia textu 3. alebo 4. ročníkCvičenie v portugalskom jazyku 3. alebo 4. ročníkPortugalské cvičenie 3. alebo 4. ročníkInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlačetextová interpretácia najlepšia kukuricahodina tlmočenia textu 3. alebo 4. ročníkOtázky čítania s porozumením pre 3. alebo 4. ročníkOtázky interpretácie textu pre 3. alebo 4. ročníkúloha tlmočenia textu 3. alebo 4. ročník
Portugalská aktivita: Crasis
Portugalská aktivita: Crasis
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalčine: Šikmé osobné zámená
Aktivita v portugalčine: Šikmé osobné zámená
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Hviezda s perím
Výklad textu: Hviezda s perím
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025