Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o starej volavke. Podľa príbehu volavka už kvôli výhľadom nebola schopná ľahko chytiť ryby už unavená z dôvodu svojho veku... Takže mala nápad, ktorý zahŕňal ryby... Čo to bude, čo? Chcete vedieť, ako sa tento príbeh odvíja? tak si prečítaj text stará volavka! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky! Poď?
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Volavka už nemohla ľahko chytiť ryby. Vďaka vysokému veku bol jeho zrak taký unavený, že niekedy chodil celé dni bez jedla. A práve v jeden z tých dní, keď jej brucho hučalo od hladu, dostala nápad. Keď videla, ako sa žaba blíži, nestrácala čas.
„Ty žaba, ty žaba, povedz rybám, že rybník bude vyprázdnený. Dozvedel som sa, že vlastník týchto pozemkov tu chystá vybudovať futbalové ihrisko. Ale predtým vyprázdni rybník a rozdá ryby do susedstva - povedal.
Žaba sa ponorila do rybníka a správu oznámila svojim zmenšeným priateľom. Voda v jazere, ktorá bola vždy pokojná, sa vlnila rozruchom spôsobeným správami. Ryby boli zmätené a v obave o svoj koniec išli hľadať radu od volavky.
- Slečna volavka, čo by sme mali urobiť, aby sme sa zbavili tejto tragédie?
- Dobre viem, že vy ryby nemôžete žiť mimo vody. Moja rada je teda presunúť sa k studni, ktorá je priamo pri vchode do farmy.
- Ale to je nemožné! Museli by sme prejsť veľa metrov z vody a zomreli by sme, kým by sme dorazili do cieľa.
- A na čo sú priatelia? Môžem vás všetkých nosiť v zobáku. Časy, keď som jedol ryby, sú preč... Teraz som vegetarián a som spokojný s kúskami trávy - klamala volavka.
Ak nebolo iného východiska, ryba ponuku prijala. Pomocou volavky skončili v malej kamennej nádrži s veľmi čistou vodou. Tam ich mohol starý vták loviť aj so zatvorenými očami, a tak už nikdy nehladoval.
Rada nepriateľa je neuveriteľná.
Lucia Tulchinsk. "Ezopove bájky". São Paulo: Scipione, 2014.
Otázka 1 - Vyššie poukázať na skutočnosť, ktorá motivovala príbeh:
() „Volavka už nemohla ľahko chytiť ryby.“
() „[...] Vlastník týchto pozemkov tu postaví futbalové ihrisko.“
() „Žaba sa ponorila do rybníka a oznámila správu svojim zmenšeným priateľom.“
Otázka 2 - Podľa príbehu bol pohľad na volavku „unavený“:
() z dôvodu jeho vysokého veku.
() Pretože „chodila celé dni bez jedla“.
(), pretože „mala brucho v bruchu od hladu“.
Otázka 3 - Vo výňatku „Predtým však vypustí rybník a distribuuje ryby do susedstva […]“ slovo „Mas“ naznačuje:
() kontrast.
() jedna výhrada.
() kompenzácia.
Otázka 4 - Podľa textu „Ryby boli zmätené […]“. Čo to znamená?
() Znamená to, že ryby boli smutné.
() Znamená to, že ryby boli podozrivé.
() Znamená to, že ryby boli zmätené.
Otázka 5 - V segmente „Podľa že, moja rada je presunúť sa do studne, ktorá je hneď pri vchode do farmy. “, podčiarknutý výraz zaberá skutočnosť. Identifikujte to:
Otázka 6 - V „Preč sú časy, keď som jedol ryby... Teraz som vegetarián a som spokojný s kúskami trávy […]“, volavka:
() upozorní ryby.
() sa snaží presvedčiť ryby.
() dáva rybe návrh.
Otázka 7 - V „Tam, starý vták ich mohol loviť aj so zatvorenými očami, a tak už nikdy nehladoval. “, na ktoré miesto sa odkazuje zvýraznené slovo?
A:
Otázka 8 - Nájdite morálku príbehu:
A:
Otázka 9 - Možno vyvodiť záver, že prečítaný text je:
( ) Príbeh.
() bájka.
() oznámenie.
Za Denyse Lage Fonseca Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
