Geografický projekt Život v spoločnosti - vzdelávanie a transformácia

V tomto príspevku nájdete tipy, návrhy a šablóny pripravené pre vaše Geografický projekt Život v spoločnosti.

život v spoločnosti je spôsob, akým ľudia žijú a interagujú vo fyzickom priestore zvanom spoločnosti. žiť dobre v spoločnosti ľudia musia byť etickí, pretože prostredníctvom etiky môžu ľudia budovať súbor morálnych hodnôt, v ktorých môžu byť úspešní spoločnosti.

Geografický projekt Život v spoločnosti

Ciele

• Preukázať dôležitosť kultivácie priateľov v škole i mimo nej.
• Vypestujte si v rodine dobré návyky spolužitia a lásky.
• Podporujte vzájomný rešpekt prostredníctvom zdieľaných skupinových aktivít.
• Znížiť mieru agresivity vo vzťahu medzi študentmi.
• Naučte sa a vedieť, ako rešpektovať fyzické a psychologické rozdiely, ktoré medzi ľuďmi existujú.
• Poznajte rôzne spôsoby, ako možno nadviazať priateľstvá so zvieratami, rastlinami atď. Zaviesť štúdium zvierat a zdôrazniť priateľstvo, ktoré k nim môžeme mať.

Krížové témy

Etické: Dialóg, vzájomný rešpekt, solidarita. Zvyšovanie povedomia a oceňovanie kolegov, učiteľov a zamestnancov školy ako nástroja na objasnenie obsahu.

Využitie a ocenenie dialógu ako nástroja na objasnenie sporov.

Zdravie: Aktívna účasť na ochrane zdravia zvierat a potravín. Rozvoj zdravých telesných a duševných hygienických návykov.

Prostredie: Formovať svedomitých občanov schopných rozhodovať a konať v sociálno-environmentálnej realite.

Kultúrna pluralita: Rôzne spôsoby prenosu vedomostí a vzdelávacích postupov v rôznych kultúrach. Priateľské vzťahy, oceňovanie slobody zvoliť si sociálno-afektívne väzby ako prvok slobody svedomia a združovania. Občianstvo: individuálne a kolektívne práva a povinnosti.

Pozri tiež: spoločnosť zvieracej ríše.

Materiál, ktorý sa má použiť v geografickom projekte Život v spoločnosti

• Knihy na tému Rodina, spoločnosť a škola.
• Farebné perá,
• dlhopisový list,
• farbičky,
• Lepidlo,
• nožnice,
• kartón
•  lepiaca páska na plagáty.
• Malé obálky.
• Gvašová farba a štetec na kreslenie na papierových pásoch.

Postupy

Prvý krok:

• Povedomie
• Táto práca sa snaží rozvíjať učenie sa ľudským hodnotám jednoty, bratstva, priateľstva, spoločnosti, rešpektu a lásky k druhým prostredníctvom situácií zdieľaných v skupinách.

Druhá etapa

• Na stimuláciu tvorivosti študentov boli vytvorené tri plagáty so sugestívnou témou: Škola, rodina a spoločnosť.
• Na začiatku hodiny si prečítajte poďakovanie pre našich spolužiakov, priateľov a rodinu.
• Práca na ľudských hodnotách zo dňa na deň. Každý deň prilepte do denníkov študentov sugestívnu frázu súvisiacu s danou témou. Podporujte spoločné čítanie v knihách na túto tému, zdôraznite tiež lásku k blížnemu. Zakrúžkujte učebňu (ak je to možné, zmeňte umiestnenie stola).

 tretí krok

• Vyberte si knihu zo zbierky Mundo da Criança, sériu piesní na čítanie: Watercolor, The notebook, The bike alebo Errar é Human, Companhia Editora Nacional.
• Spýtajte sa študentov, čo rozumejú príbehu a ako môžeme urobiť, aby sme rešpektovali rozdiely medzi našimi rovesníkmi. Zdôraznite potrebu pomáhať si navzájom a vždy žiť v jednote. Je dobré vedieť, ako spolupracovať s kolegom.
• Vypracujte pre študentov problémové situácie, aby diskutovali o najlepšom spôsobe ich riešenia. Napríklad: Ako vyriešiť boj počas hry alebo vtipu?
• Prečo sú deti, ktoré pracujú alebo žobrú na ulici? Aké je riešenie tohto problému? Študenti sa stretávajú vo dvojiciach a dostávajú prečítať knihu zo zbierky Olhar e Ver: Život v spoločnosti, Svet práce, Deti alebo vplyvy. Vysvetlite, že každý z nich má svoje vlastné charakteristiky a aké dôležité je, aby ich ľudia vedeli rešpektovať.
• Po prečítaní každý člen dvojice napíše druhému poznámku. Potom každý študent prečíta nahlas poznámku, ktorú dostal, a umiestni ju na PANEL DOS FRIENDS (plagát na hrubý papier s malými obálkami prilepenými k sebe). Vložte lístok a obálku.

Odporúčame tiež: 3-ročné geografické aktivity.

 Štvrtá etapa geografického projektu Život v spoločnosti

• Zaviesť štúdium zvierat a porozprávať sa so študentmi o dôležitosti starostlivosti o ne. Hovorte o priateľstve, ktoré majú niektoré zvieratá s ľuďmi (napríklad s vtákom a psom).
• Porozprávajte sa so študentmi a vysvetlite im, že s rastlinami môžeme byť aj priatelia. Vysvetlite, že dobrej starostlivosti sa im odvďačia osviežujúcimi odtieňmi, krásnymi kvetmi a niektoré z nich lahodným ovocím. Vystavovanie transparentov okolo školy s cieľom transformovať ju do priestoru na výmenu priateľstiev a interakciu s ľudskými hodnotami.

Medziodborové činnosti 

Vedy: Štúdium zvierat a priateľstva.

Umelecké vzdelávanie: Za účelom rozvoja tvorivosti a tímovej práce sedia študenti okolo transparentu a maľujú kvašovou farbou a štetcom, kresby s témou projektu ŽIVOT V SPOLOČNOSTI.

Portugalčina: Čítanie a interpretácia príbehov.

Pieseň: Práca na niekoľkých piesňach, ktoré hovoria o hodnotách.

Rovnako ako naša stránka Facebook!