Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o zákon, ktorý vytvára program boja proti šikanovaniu. Podľa textu ona zabezpečuje vzdelávacie kampane, ako aj psychologické, sociálne a právne poradenstvo a pomoc obetiam a agresorom. Dozvieme sa viac o tejto veľmi dôležitej téme? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text a hneď potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v šablóne Wordu, ktorú je možné upraviť, pripraviť na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedať aktivitu.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Od tohto týždňa by školy, kluby a rekreačné združenia v celej krajine mali vypracovať opatrenia na zvýšenie povedomia, prevenciu a boj proti šikanovaniu. Zákon, ktorým sa ustanovuje takzvaný program boja proti systematickému zastrašovaniu, bol sankcionovaný vlani v novembri a ustanovuje - vzdelávacie kampane, okrem psychologického, sociálneho a právneho poradenstva a pomoci obetiam a agresorov.
Text ustanovuje, že ciele navrhované v rámci programu možno použiť na podporu akcií ministerstva Školstvo, štátny a obecný sekretariát školstva a tiež ďalšie orgány, ktorých sa záležitosť týka. Medzi plánované akcie patrí školenie učiteľov a pedagogických tímov zamerané na implementáciu akcií zameraných na diskusiu, prevenciu, vedenie a riešenie problémov.
Podľa právnych predpisov sa tiež treba čo najviac vyhnúť trestaniu agresorov v prípade šikany. „uprednostňovať alternatívne mechanizmy a nástroje, ktoré podporujú efektívnu zodpovednosť a zmenu správania nepriateľský “.
Text charakterizuje šikanu ako akýkoľvek čin fyzického alebo psychického násilia, úmyselný a opakujúci sa, ku ktorému dôjde bez zjavnej motivácie, praktizovaný jednotlivcom alebo skupina proti jednej alebo viacerým osobám s cieľom zastrašiť ju alebo ju napadnúť, spôsobiť obeti bolesť a utrpenie vo vzťahu mocenskej nerovnováhy medzi stranami zapojené.
Prognóza je taká, že v štátoch a obciach budú pre plánovanie akcií vypracovávané a zverejňované dvojmesačné správy o výskytoch šikany. Podľa zákona môžu federované subjekty podpisovať dohody a uzatvárať partnerstvá na vykonávanie a správne vykonávanie cieľov a usmernení programu.
Dostupné v:. 9. februára 2016.
Otázka 1 - Dá sa povedať, že vyššie uvedený text bol napísaný pre:
() nahlásiť skutočnosť.
() propagovať udalosť.
() debatovať o téme.
Otázka 2 - V pasáži „Medzi plánovanými akciami je školenie učiteľov a pedagogických tímov na implementáciu diskusných akcií [...]“ termín „do“ označuje:
() príčina plánovaných opatrení.
() účel plánovaných akcií.
() dôsledok plánovaných akcií.
Otázka 3 - Čo v texte odkazuje na slovo „[…] treba sa vyhnúť […]“?
() k právnym predpisom.
() trest agresorov.
() k efektívnej zodpovednosti.
Otázka 4 - V texte boli použité úvodzovky, ktoré zvýraznili:
( ) názor.
( ) citát.
( ) príklad.
Otázka 5 - Prečítajte si tento úryvok:
„Text charakterizuje šikanu ako akýkoľvek čin fyzického alebo psychického násilia, úmyselný a opakujúci sa, ku ktorému dôjde bez zjavnej motivácie, praktizovaný jednotlivcom alebo skupina proti jednej alebo viacerým osobám s cieľom zastrašiť ju alebo ju napadnúť, spôsobiť obeti bolesť a utrpenie vo vzťahu mocenskej nerovnováhy medzi stranami zapojené. “
V tomto úryvku autor:
() definuje podľa zákona šikanu.
() chváli zákon, ktorý vytvára program boja proti šikanovaniu.
() kritizuje zákon, ktorý vytvára program boja proti šikanovaniu.
Otázka 6 - Podľa textu bol zákon, ktorý vytvára program boja proti šikanovaniu, sankcionovaný v:
( ) 2014
( ) 2015
( ) 2016
Otázka 7 - Podčiarknite slovesá, ktoré vyjadrujú možné akcie federovaných entít:
„Podľa zákona môžu federálne subjekty podpisovať dohody a uzatvárať partnerstvá na implementáciu a správne vykonávanie cieľov a usmernení programu.“
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
