Štvorročná vedecká činnosť - vzdelávanie a transformácia

hľadám vedecké činnosti pre žiakov 4. (koľko) ročníka základnej školy? Ste na správnom mieste! my z vzdelávanie a transformácia vybrali sme niekoľko hotových návrhov z 4-ročná vedecká činnosť.

Vedecké aktivity 4 roky
Domáce aktivity (úlohy) vedy 4 roky
Ostatné rôzne činnosti na tlač

Vedecké aktivity 4 roky

najlepšie4-ročná vedecká činnosť z Základná škola, pripravení na tlač a uplatnenie u svojich študentov v učebni alebo ako domáca úloha.

pozemský povrch

aktivity „Povrch Zeme“ vedy sa odporúča pre študentov 3. a 4. ročník základnej školy a jeho hlavnými cieľmi je vypočítať časť zemského povrchu pokrytú vodou a tiež porovnať mapy a zemské glóbusy s cieľom pozorovať rozsah Voda ktorá existuje na Zemi.

Na túto činnosť budeme potrebovať nasledujúce materiály:

Zemský glóbus, mapa Brazílie a jej stavu.
List voskovaného alebo tenkého papiera.
Údaje z miest v prírode, kde je voda.

Krok za krokom štvrtého ročníka vedeckej činnosti

Vedecké aktivity 4 roky: Zemský povrch na tlač

planéta zem

THE Vedecké aktivity 4 roky „planéta Zem“ Jeho hlavným cieľom je rozpoznať základné základné podmienky pre prežitie živých bytostí na tejto planéte.

Budeme potrebovať nasledujúce materiály:

pero;
ceruzka;
guma;
časopisy;
Lepidlo;
farebné ceruzky alebo pastelky;
kancelársky papier;
nožnice;
kartón.

Aktivita pre tlač (krok za krokom) - Planéta Zem

Vedecké aktivity 4 roky: Planéta Zem - tlač

Diskusia

Po namontovaní steny:

Komentujte so svojimi študentmi potrebu zachovať životné prostredie Zeme, ktoré je jediné pretože do dnešného dňa vieme, že spĺňa všetky základné základné podmienky prežitie.
Požiadajte každú skupinu, aby uviedla zoznam akcií, ktoré pomáhajú udržiavať prostredie.

Posúdenie

držanie tela v prezentácii
skupinová tvorivosť
Interakcia Výkon Interakcia Sebahodnotenie

Rastlinné potraviny

Prostredie

Vytlačiť:

Vedecké aktivity 4 roky - Životné prostredie: Zvieratá a rastliny

Štvorročná vedecká činnosť - Životné prostredie: spotrebné výrobky

Štvorročná vedecká činnosť - Životné prostredie: hodnotenie

potravinové bábky

to je vedecká činnosť do 4 rokyHlavným cieľom spoločnosti je podrobnejšie poznať vlastnosti ovocia, zeleniny, koreňov a zeleniny spoločné, identifikácia rôznych typov, prostredia, v ktorom sa vyvíjajú, a dokonca ich užitočnosť pri vyrovnávaní zdravia človek.

Ďalšie ciele: Zdôrazniť otázku ekológie a správnej hygieny pri všetkých potravinách, na ktorých sa pracuje.

Pre to činnosť budeme potrebovať nasledujúce materiály:

¼ metly
Fixky, farebné ceruzky, lepidlo, nožnice, kartón, maskovacia páska, noviny, šnúrka, ihla a šijacia niť, farba na drevo alebo farebná páska.
12 "x 12" červená plsť a malý kúsok zelenej plsti.

Krok za krokom vedecká činnosť 4 roky:

Prezentácia materiálu, ktorý musia študenti poskytnúť na zabezpečenie tohto dňa.
Vytvorte bábku zo zeleniny alebo ovocia, ako sú paradajka, jablko, banán, chayote alebo niečo iné.
Výroba bábok:
Z celého listu novín urobte guľôčku, zabaľte ju do plsti s rozmermi 12 palcov a 12 palcov a na jeden koniec položte rukoväť metly. Šnúru zaviažte maskovacou páskou alebo šnúrkou a ak chcete, prešite ju ihlou a niťou, aby bola utiahnutá, ako lízanka.
Použite farebnú pásku alebo natrite kábel. Na plstenú guľu nakreslite tvár a zhora položte malý kúsok zelenej plsti, ako malé vlasy, do tvaru hviezdy, ktorá vytvorí listy paradajky.
Hrajte s bábkami o:
- Aké veľké je jedlo a kde žijú?
- Aké sú základné potreby rastlín?
- Ako by sme mali udržiavať hygienu potravín?
Uplatňovať v každodennom živote učenie o dôležitosti základnej hygieny v komunite a následkoch na zdravie človeka.