Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Najlepší priateľ človeka

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o najlepšom priateľovi človeka. "Pes (chovateľská stanica lupus familiaris) je cicavec patriaci do rodiny psovitých psov, medzi ktoré patria okrem iného aj vlky, líšky a šakaly. Je to pravdepodobne najdlhšie domáce zviera udomácnené človekom “. Dozvieme sa viac o pôvode tohto milého zvieraťa? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text. Priateľ najlepšieho človeka! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky.

Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto tlmočenie textu na:

  • Slovo: Výklad textu: Najlepší priateľ človeka - 6. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Najlepší priateľ človeka - 6. ročník - tlač
  • Šablóna: Výklad textu: Najlepší priateľ človeka - 6. ročník - s odpoveďami
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Priateľ najlepšieho človeka

Možno ste počuli, že pes je najlepším priateľom človeka. Tieto inteligentné a láskavé zvieratá žijú s ľudstvom už tisíce rokov a zdá sa, že ich samotná existencia je úzko spätá s ľuďmi.

Pes (chovateľská stanica lupus familiaris) je cicavec patriaci do rodiny psovitých psov, medzi ktoré patria okrem iného aj vlky, líšky a šakaly. Je to pravdepodobne najdlhšie domáce zviera udomácnené človekom.

Vedci sa na základe fosílnych štúdií a randenia domnievajú, že pes je priamym potomkom sivého vlka. Existujú ale aj iné teórie, že je to výsledok kríženia vlkov s akýmsi šakalom.

Štúdie DNA však naznačujú, že všetci psi na svete sú potomkami niekoľkých šedých vlkov (chovateľská stanica lupus) domestikované najmenej 15 tisíc rokov v Ázii alebo na Blízkom východe. Tieto zvieratá by boli umelo vyberané z generácie na generáciu, kým by vytvorili nový poddruh - Canis lupus familiaris. Vlk - agresívny predátor - by teda ustúpil poslušným a poslušným zvieratám - psom.

V priebehu času začali psy vykonávať niekoľko užitočných funkcií pre ľudí: pomoc pri love zvierat, varovanie pred prítomnosťou predátorov, ochrana a stádo stád. Muž na oplátku dal svojmu najlepšiemu priateľovi jedlo a spoločnosť.

Od východu sa psy rozširovali po celom svete. Keď ľudská bytosť migrovala do Ameriky, vzal so sebou svojho psieho spoločníka. To vysvetľuje, prečo sú všetky plemená psov súčasťou rovnakého druhu, napriek tomu, že majú tak odlišné tvary, vzhľad a veľkosť.

Bruno Delecave. Dostupné v:. (Fragment).

Otázky

Otázka 1 - Na ktoré zvieratá v texte „Tieto inteligentné a láskavé zvieratá [...]“ odkazuje?

A:

Otázka 2 - Poukázať na predmet textu:

() plemeno psov.

() pôvod psov.

() domestikácia psov.

Otázka 3 - Identifikujte zviera, ktoré bolo podľa textu najdlhšie domestikované:

( ) pes.

( ) Vlk.

( ) Líška.

Otázka 4 - Teória, že „[...] všetci psi na svete sú potomkami niektorých šedých vlkov (chovateľská stanica lupus) domestikované najmenej pred 15 tisíc rokmi v Ázii […] “, navrhol:

() fosílne štúdie.

() fosílne zoznamovanie.

() Štúdie DNA.

Otázka 5 - V časti „Tieto zvieratá by boli vybrané umelo generáciami […] “zvýraznený výraz vyjadruje okolnosť:

() miesto.

().

() čas.

Otázka 6 - Zvýraznite prídavné mená, ktoré autor textu použil na charakterizáciu psov:

"Vlk - agresívny dravec - by teda ustúpil poslušným a poslušným zvieratám - psom."

Otázka 7 - Znova prečítajte fragment nižšie a sledujte slovesá, ktoré vyjadrujú funkcie, ktoré pre ľudí vykonávajú psy:

"[...] pomáhať loviť zvieratá, varovať pred prítomnosťou predátorov, chrániť a pasieť stáda."

Slovesá vo fragmente vyššie sú:

() v infinitíve.

() v gerunde.

() v príčastí.

Otázka 8 - Podľa textu „všetky plemená psov sú súčasťou rovnakého druhu, napriek tomu, že majú tak odlišné tvary, vzhľad a veľkosť“. Pretože?

Autor: Denyse Lage Fonseca

Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
6. ročAktivita s porozumením textu 6. ročníkaČinnosť tlmočenia textu 6. ročníkaAktivita v portugalskom jazyku 6. ročníkPortugalská aktivita 6. ročníkcvičenie s porozumením textu 6. ročníkcvičenie tlmočenia textu 6. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 6. ročníkprax portugalskej 6. triedyInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlačehodina výkladu textu 6. ročníkOtázky tlmočenia textu 6. ročníkaÚloha tlmočenia textu 6. ročníkatextový najlepší priateľ človeka
Zmiernenie horúčav: aká je najlepšia možnosť s najnižšími nákladmi?
Zmiernenie horúčav: aká je najlepšia možnosť s najnižšími nákladmi?
on Nov 15, 2023
Čítanie, portugalčina, matematika a ďalšie aktivity
Čítanie, portugalčina, matematika a ďalšie aktivity
on Aug 05, 2023
Čítanie, portugalčina, matematika a ďalšie aktivity
Čítanie, portugalčina, matematika a ďalšie aktivity
on Aug 05, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025