Činnosť tlmočeniezameraná na študentov šiesteho ročníka textu výlet do grécka. Ako naznačuje názov, spoznávame rozmanité zvyky starovekého Grécka, ktoré ovplyvňovali mnoho kultúr vrátane našej! Stojí za to vydať sa na túto cestu poznania! Poď? Potom odpovedzte na navrhované interpretačné otázky a ponorte sa raz a navždy do obsahu textu!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vitajte v krajine bohov, filozofov a umelcov
V starovekom svete neexistovala krajina, ktorá by sa volala Grécko. Boli tu iba poleis (množné číslo polis), grécke mestá, ktoré žili úplne nezávisle na sebe. Fungovali ako malé krajiny nachádzajúce sa na úrodných poliach, oddelené horami, ktoré bolo ťažké prekonať. Preto bol hlavný kontakt medzi pólmi nadviazaný po mori.
Začnime našu návštevu gréckeho mesta v telocvični: mieste na športovanie. Keďže Gréci boli nadšení pre šport, každá polis mala svoju telocvičňu. Turnaje boli poctou bohom. A keď už hovoríme o bohoch, poďme hore na akropolu. Akropola - najvyššie a najpevnejšie miesto v polise - obsahovala náboženské pamiatky. Náboženstvo bolo v Grécku veľmi dôležité a bolo prítomné v každom okamihu života ľudí. Keď sa napríklad narodilo dieťa, malo sa mu predstaviť Hestia, bohyňa domova. Aj pre Grékov bola príroda plná nýmf - krásnych, mladých a smrteľných božstiev. Týmto spôsobom, keď niekto vyrúbal strom, zabíjali vílu, ktorá v ňom žila.
Pokračujúc v ceste, ideme do Odeão. V tejto budove sa konali divadelné predstavenia. Gréci vynikali nielen divadlom, ale aj sochárstvom a architektúrou. Ich chrámy zdobili nádherné sochy a stĺpy. Tieto nádherné budovy boli verejné. Toto je jeden z hlavných rozdielov medzi gréckou civilizáciou a ostatnými starodávnymi civilizáciami, kde o všetkom mohol rozhodnúť kráľ bez toho, aby načúval komunite. V polis bolo všetko vyriešené občanmi na zhromaždeniach. „Gréci trávili veľa času na ulici, vymieňali si nápady a spoznávali novinky,“ hovorí profesor Manuel Rolph z Federálnej univerzity Fluminense.
Po tejto ceste si možno kladiete otázky: prečo sa musíme stretnúť s ľuďmi, ktorí žili tak dávno? Grécke zvyky ovplyvňovali mnoho ďalších kultúr, vrátane našej. Okrem toho grécki myslitelia vytvorili diela, ktoré sa dodnes študujú po celom svete.
Fernanda Marques. „Institute of Science Today / RJ“. Dostupné v: .
Otázka 1 - “Vitajte v krajine bohov, filozofov a umelcov “. Na ktorú zem sa text odvoláva?
A.
Otázka 2 - Uveďte účel textu:
a) vyzdvihnúť umelecké schopnosti Grékov.
b) poskytnúť čitateľovi vedomosti o Grécku.
c) sprevádzať ľudí, ktorí odcestujú do Grécka.
d) predstaví hlavných gréckych bohov.
Otázka 3 - Podľa textu boli pólmi grécke mestá v starovekom svete. Pokiaľ ide o nich, nemožno povedať, že:
a) tvorila krajina zvaná Grécko.
b) boli navzájom nezávislé.
c) sa nachádzajú na úrodných poliach.
d) nadviazali medzi sebou kontakt cez more.
Otázka 4 - Autor textu definuje dôležité lokality postavené v starovekom Grécku. Zoznam, číslovanie, ako je uvedené:
() „V tejto budove sa konali divadelné predstavenia.“
() „Miesto na športovanie“.
() „najvyššie a najviac opevnené miesto v polise, v ktorej sa nachádzali náboženské pamiatky.“
Otázka 5 - Vo výňatku „[…] by ju mala predstaviť Hestia […]“ zámeno „ona“ nahrádza:
a) „dieťa, keď sa narodilo“
b) „bohyňa domova“
c) „strom“
d) „víla“
Otázka 6 - Profesor Manuel Rolph, ktorého sa autor pýtal, cituje jednu zo skutočností, ktorá odlišuje grécku civilizáciu od iných starovekých civilizácií. Poukážte na to:
A.
Otázka 7 - Prečo je podľa autora dôležité poznať staroveké Grécko?
A.
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát