Plán vyučovacej hodiny základnej školy so šablónami a podrobnými postupmi

V tomto príspevku sme vybrali tipy a návrhy pre vaše Plán vyučovacej hodiny základnej školy.

Čo je plán práce učiteľa? Je to dokument pripravený učiteľom so zámerom organizovať výučbu-učenie sa v učebni.

Plán hodiny je pracovný nástroj, ktorý špecifikuje očakávané správanie študenta, obsah, didaktické prostriedky a postupy, ktoré sa použijú pri jeho realizácii. Plán vyučovacej hodiny sa usiluje systematizovať všetky činnosti, ktoré sa uskutočňujú v období, v ktorom dochádza k interakcii učiteľa a študenta, v dynamike výučby a učenia.

Dôležitosť plánu lekcie

Je hrozné, čo počujeme v zákulisí kresťanskej výchovy, keď máme hovoriť o plánovaní: „Čo? Plánovať triedy? Nič! Stačí si prečítať lekciu a komentár reprodukovať inými slovami. “ Toto je obraz neslávneho a škodlivého pôžitkárstva. U niektorých učiteľov plán výučby spočíva v dodržaní troch krokov: úvod, vývoj a záver.

Bohužiaľ pre ostatných to ani nevadí. Ako sa hovorí, jeho hodiny nie sú „nijako vyššie“. Takmer vždy ich prekvapí varovanie dozorcu pre triedy: „Zostáva lekcia 5 minút.“ Môžu sa sťažovať iba so vzduchom vznešenosti: „teraz, keď som končil úvod!“ Toto často sa stáva, pretože veľa učiteľov ignoruje relevantnosť a účel učebného plánu. trieda.

Dobrý plán výučby podporuje efektívnosť vyučovania, šetrí čas a energiu, prispieva k dosiahnutiu stanovených cieľov a predovšetkým sa vyhýba rutinnému priebehu a improvizácii.

Počiatočné tipy na prípravu plánu lekcie:

• Čo chcem dosiahnuť? Aké sú moje ciele pre túto konkrétnu triedu? Aké správanie očakávam u svojich študentov po tejto hodine? Budú môcť po hodine písať, prednášať, reagovať a debatovať?
• Ako dosiahnuť Akú pracovnú stratégiu použijem na dosiahnutie svojich cieľov? Aké sú najvhodnejšie metódy?
• Ako dlho? V akom časovom rámci budem vykonávať jednotlivé fázy učiteľskej práce? Koľko času strávim zavedením triedy? A vo vývoji? A na záver?
• Čo robiť a ako na to? Aký je najlepší spôsob zavedenia tejto triedy? Ako môžem atraktívnym a zaujímavým spôsobom sprostredkovať obsah tejto lekcie? Aký typ aplikácie by bol v tejto triede najefektívnejší? Ako môžem účinne absolvovať túto hodinu tak, aby sa môj študent chcel nasledujúcu nedeľu vrátiť do triedy? Aké postupy by som mal použiť? Aké zdroje by som mal mať?
• Ako zhodnotiť, čo sa dosiahlo? Aké nástroje na hodnotenie použijem? V akom období vyučovacieho procesu by som mal hodnotiť? Najprv? V strede? Nakoniec? Alebo vôbec?

Plán vyučovacej hodiny základnej školy je pripravený

Prezrite si niekoľko pripravených plánov lekcií pre základnú školu s rôznymi predmetmi a predmetmi (KLIKNITE TU).

A viac v:

• 1 rok ročného plánovania
• 2-ročné ročné plánovanie
• 3-ročné ročné plánovanie
• 4-ročné ročné plánovanie
• 5-ročné ročné plánovanie

Plán vyučovacej hodiny základnej školy - šablóna na vytlačenie

Plán vyučovacej hodiny základnej školy - Model a strkrok za krokom

Identifikácia plánu:

• Názov vzdelávacej inštitúcie (prípadne aj centra a oddelenia);
• Názov kurzu;
• Modul;
• Zamestnanie;
• Podfunkcia;
• Oblasť vedomostí;
• Meno učiteľa;
• Obdobie a pracovné vyťaženie;
• Téma alebo predmet triedy.

Obsah programu):

• Vypracovanie tém v poradí, v akom budú prezentované počas hodiny;
• Zvážte, že každá trieda má otvorenie, vývoj a uzavretie (začiatok, stred a koniec).

Ciele:

• (trénovať, vybaviť študentov na ...).

Stratégie (učenie a metodika):

(Postupy prijaté na uľahčenie procesu učenia sa).

• Analýza;
• Prednášky;
• Debaty;
• Dynamika;
• Cvičenie;
• Portfóliá;
• Semináre;
• Problémové situácie;
• A ďalšie, ktoré učiteľ považuje za potrebné.

Didaktické zdroje:

(Priradenie audiovizuálnych zdrojov ukazuje dynamiku triedy).

• plagáty;
• Datashow;
• DVD;
• panely;
• Tabuľa;
• Rádio;
• Stropný projektor;
• Video;
• A ďalšie, ktoré učiteľ považuje za potrebné.

Hodnotenie:

(určuje, ako bude učiteľ hodnotiť študentov na hodinách).

• Analýza prípadov;
• Prezentácia práce;
• Praktické činnosti;
• Účasť;
• Problémové situácie;
• A ďalšie, ktoré učiteľ považuje za potrebné.

Referencie:

• Uveďte v súlade s platnými predpismi autorov a diela použité pri príprave semestra;
• Uveďte periodiká a navštívené webové stránky.

Aj keď to predstavuje iba jednu stránku vyučovacej činnosti, plán hodiny poskytuje učiteľovi v triede vyššiu kvalitu, rovnováhu a bezpečnosť. Pretože umožňuje tomuto profesionálovi efektívnejšie pomáhať študentom; tým ich povzbudzuje, aby boli kritickými, tvorivými a aktívnymi mysliteľmi so schopnosťou prijať svoju vlastnú stálu formáciu.

Plán vyučovacej hodiny základnej školy - podrobné video

Naučte sa, ako vyrobiť P.Plán hodiny základnej školy - Vytlačiť

Pozri tiež:

• 60 MODELOV PRE GRAMOTNOSŤ.
• 76 Plány hodín pre základnú školu.

Plán vyučovacej hodiny základnej školy - Šablóna ročného plánu triedy pre základné vzdelávanie.

Ročné geografické plánovanie:

Ročný plán histórie:

Ročné plánovanie vedy:

Extra tipy na zostavenie základného plánu lekcie

Rozvíjajte tematické triedy!

• Definujte, s akou témou budete v triede pracovať v tom čase, napríklad v mesiacoch, ktoré majú dátumy pamätné dni ako Veľká noc, Indický deň, Deň nezávislosti, takže budete mať tému, o ktorej budete diskutovať študentov. - Tematické triedy sú vždy zaujímavejšie a nútia vás vytvárať multidisciplinárny kontext. Hodnotte, zaraďte do kontextu a potešte svojich študentov.

Vždy majte na pamäti cieľ!

• Definujte, aké budú ciele, čo chcete odkázať svojim študentom, nemusíte pripravovať veľké projekty, ale aké budú vedomosti, ktoré vaši študenti nadobudnú v učebni. - Zakaždým, keď máme na mysli nejaký cieľ, naše telo a mozog naň reagujú a viac sa zameriavame na jeho dosiahnutie. Pri vytváraní plánu lekcie zamerajte na svoje úsilie aspoň jeden cieľ.

Vytvorte niečo vlastné pre svoje publikum

• Zistite, s ktorou triedou a triedou budete pracovať, aby ste až potom vedeli, ako uplatniť aktivity pre mladých ľudí a deti podľa ich potrieb. - Aktivita, ktorá funguje s deťmi, nefunguje tak dobre s tínedžermi, napriek malému vekovému rozdielu sú zmeny správania radikálne. Poznajte svoje publikum a vytvorte niečo v rámci jeho záujmov.

Uvedomte si čas!

• Poznajte čas začiatku a konca každej aktivity, koniec koncov sa môže stať, že aktivity trvajú dlhšie ako predpokladané alebo menšie, ale veľa to závisí od toho, ako bude každá aktivita prebiehať a ako sa budú študenti vyvíjať. - Problém spočíva v predvídaní a vedieť predvídať, pretože predčasná aktivita môže narušiť vaše ciele a prinútiť vás upraviť plánovanie nasledujúcich tried.

Uveďte svoje zoznamy - zabránite tomu, aby ste nikdy neubližovali!

• Aké učebné materiály budú potrebné na rozvoj aktivít, ako sú lepidlo, dosky, papiere, perá, farebné ceruzky, trblietky, zvuk, bábky atď. Pamätajte, že na zabezpečenie niektorých materiálov v škole je potrebné urobiť všetko vopred, že bez ohľadu na to, či je to verejné alebo súkromné, musí ponúknuť všetok materiál bez toho, aby generoval náklady učiteľ.

Kľúčom je rozvoj triedy!

• Zistite, ako budete rozvíjať zvolenú tému, či už prostredníctvom divadla, hudby, tanca, hier, debát, filmu... Majte na pamäti, že je potrebné urobiť všetko pre to, aby bola trieda zábavnejšia a nákazlivejšia, podporovala spomienky a vždy prekvapovala študenta.

Vždy otestujte svojich študentov a otestujte veľa!

Hodnotenie je veľmi dôležité, pretože vám pomôže pochopiť, aké sú ťažkosti študenta alebo či bol schopný rozvinúť všetko, čo bolo navrhnuté. Pokúste sa posúdiť samostatnú prácu a skupinovú prácu a to, aké vedomosti váš študent získal počas projektu. - Osobne rád testujem študentov v každej fáze a to rôznymi spôsobmi. Verím, že ak vypracujeme veľa testov, nájdeme zároveň aj jazyk našťastie prispôsobený študentovi čas sme pracovali na posilnení slávneho 360º hodnotenia, ktoré nám toľko naznačuje v procesoch hodnotenia pokračovalo.

Samozrejme, všetky plány vyučovacích hodín sa navzájom líšia a veľa závisí od školy, na ktorej pracujete, a od vývoja triedy, ale hľadajte ju vždy inovujte a využite tento zdroj, aby bola vaša trieda oveľa dynamickejšia a zábavnejšia a zároveň dokumentujte svoje pedagogické skúsenosti, ktoré sú vždy veľmi cenný.

Zdroj: Felipo Bellini - http://demonstre.com/como-fazer-um-plano-de-aula/

Odkaz: AKO SI VYTVORIŤ PLÁN TRIEDY NA VČASNÉ VÝCHOVU DETÍ Autor: Simone Helen Drummond http://simonehelendrumond.blogspot.com