Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov štvrtého ročníka základnej školy, analyzovaný text je „Skok mačky“.
Táto portugalská aktivita je k dispozícii na stiahnutie v programe Word (šablóna, ktorú je možné upraviť), v PDF (pripravené na tlač) a tiež v odpovediach.
Stiahnite si toto tlmočenie textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Líška sa zbláznila, aby získala mačku. Ale vedela, ako to všetci vedia, že mačka je najväčší skokan majstrov a nemalo zmysel pokúšať sa ho chytiť. Skokom kapely sa tomu nezbedníkovi vždy podarilo uniknúť. Líška sa teda rozhodla použiť svoju prefíkanosť. Prišiel ku mačke a navrhol mier:
- Dosť bolo vzájomného prenasledovania, majster kat. Poďme teraz žiť v mieri!
"Nie je to tak, kmotra líška," opravila mačka. - Nie je to ten, kto beží za druhým, je to ten, kto beží za druhým, je to ten „jeden“, ktorým si ty, ktorý behá za tým „druhým“, ktorým som ja ...
- No, každopádne sa nalíčime, priateľ mačka. Pretože ste majstrom v skákaní, navrhujem, aby ste mi na oslavu dohody o priateľstve dali kurz skokov, aby som sa mohol stať rovnako skokanom ako vy. Platím vám za každú hodinu s tými najchutnejšími filetami z potkanov, aké ste kedy ochutnali! Mačka to prijala a výučba sa začala v ten istý deň. Líška bola oddaným študentom a mačka skvelým učiteľom. Naučil skok kapely, špirálovitý skok, jednoduché kotrmelec, kotrmelec s piruetou, dvojitý smrtiaci, trojitý smrteľný a dokonca zloženú vývrtku. Líška, ktorú sa všetci naučili, cvičili po škole a čoskoro bola rovnako majstrovská ako mačka.
Potom sa rozhodol, že nadišiel čas uskutočniť jeho zlovestný plán v praxi. Na začiatku ďalšej hodiny sa preplížil za mačku a vrhol sa, keď vypracoval najistejší skok, aký ho pán naučil! A mačka? Otočil sa do strán, prevrátil sa do vzduchu a líška prešla okolo neho a narazila do pňa tmelového stromu.
Líška sa aj po páde zakrútila, otočila k mačke a protestovala:
- Ale majsterka, ty si ma ten skok nenaučil!
- Neučil som ani neučil! To je to tajomstvo, ktoré ma zachráni pred darebákmi ako ty, kmotra líška. Toto je mačací skok!
VLAJKA, Peter. Nová škola, č. 48.
1. Aký je názov textu?
R.:
2. Kto je autorom textu?
R .:
3. Kto sú postavy v texte?
R .:
4. Aká je hlavná téma textu?
R .:
5. Koľko odsekov je v texte?
R .:
6. Vo fráze: „s skokom kapely, sakra vždy nezbedný. “ Čo znamená slovo tučným písmom?
a) stlačený.
b) oslobodený.
c) Zobrazené
d) poškodený.
7. Aký návrh ponúka mačke líška?
a) žiť každý vo svojom vlastnom kúte.
b) žiť v mieri.
c) rozštiepte filety potkanov.
d) bojovať navždy.
8. Čo hovorí text na líšku a myš?
a) strach.
b) priatelia.
c) inteligentné.
d) pomalý.
9. Prečo sa líška stala študentom mačky?
a) uzavrieť s ním mier.
b) dostať šancu to zožrať.
c) nechať sa tým rozptyľovať.
d) hranie, pretože sa cítil sám.
10. Prečo líščí plán nefungoval:
a) konal bez rozmýšľania.
b) vynechal naučené skoky.
c) príliš spoliehal na svoju chytrosť.
d) bol nepozorný študent.
Za PRÍSTUP
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.