O Detská hra a dynamika od skupinového vzdelávania po vzdelávanie v ranom detstve, oveľa viac než len hra na trávenie času a zábavu, majú aj veľkú hodnotu ako vzdelávací nástroj a môže byť pracovným nástrojom pre vyučovací proces a učenie.
Skupinová dynamika zahŕňa deti, ktoré poskytujú skúsenosti s kolektívnou prácou, odborom a formovaním skupiny.
U detí i dospelých musí dynamika zodpovedať zamýšľaným vzdelávacím stratégiám a nesmie sa používať bez rozdielu alebo iba ako koníček. Ďalej uvidíte niekoľko príkladov Hry a dynamika detských skupín, odhlásiť sa:
Pozri tiež: Dôležitosť hier a hier pre deti.
1 - SLEPÝ KOCÚR A KAT
VEK: 7 rokov
Špecifické ciele: Vypočutie, Pozornosť
MATERIÁL: Šály
LOKALITA: Izba, súd, terasa
Formácia: kruhy
Organizácia: študenti v krúžkoch idúcich po dvoch do centra; jeden bude pes a druhý mačka. zalepte obe oči
Prevedenie: zakaždým, keď pes zašteká, mačka mňauká a pes sa to pokúsi chytiť. Ak uspejete, ostatní pôjdu do centra.
2 - ČO JE Parfém?
VEK: 9 rokov a viac
3 - DOTYK SLEPY
VEK: Všetci
Špecifické ciele: Perspektíva rozvoja
POLOHA: pod holým nebom, spoločenská miestnosť
Formácia: kruh
Organizácia: študenti sediaci v kruhu. V strede kolegyňa so zaviazanými očami
Poprava: Kolega z kruhu sa postaví, dotkne sa malého slepca a znova si sadne. Z vykonaných pohybov sa slepec pokúsi uhádnuť, kto sa ho dotkol.
4 - S KOHO BUDE BALIČKA?
VEK: 9 rokov
Špecifické ciele: Pozornosť, bystrosť
MATERIÁL: Lopta
LOKALITA: terasa, trávnik
Formácia: kruh
Organizácia: Študenti v kruhu, nohy prekrížené, jeden študent sedel v strede so zaviazanými očami.
Prevedenie: spoluhráči si prihrávajú loptu medzi sebou a na signál učiteľa dajú ruky za seba, loptu tak skryjú. Študent v strede otvorí oči a upozorní na toho, kto si predstavuje, že má loptu. Ak urobíte chybu, hru opakujte.
5 - ČAROVNÁ FĽAŠA
VEK: 8 rokov a viac
Konkrétne ciele: Rozvíjať fantáziu
MATERIÁL: Fľaša
LOKALITA: Izba, patio
Formácia: kruh
Organizácia: študenti v kruhu, učiteľ v strede.
Prevedenie: učiteľ otočí fľašou o zem a keď sa zastaví, bude smerovať k študentovi. Študent musí ísť do centra a vykonať úlohu určenú triedou alebo učiteľom.
6 - JESJTE JABLKO
VEK: 9 rokov a viac
Špecifické ciele: Emocionálna kontrola
MATERIÁL: Apple
LOKALITA: Súd, dvor
Formácia: hodnosti
Organizácia: v riadkoch, pred ktorými visia jablká
Prevedenie: na signál sa pokúste v stanovenom čase pohrýzť príslušné jablko bez toho, aby ste ho držali. Vyhráva rad s najvyšším počtom bodov za sústo, alebo ten, ktorý najskôr zahryzne do jablka, alebo ten, ktorý najskôr zje jablko.
7 - PSÍK A KOSTI
VEK: 7 rokov
Špecifické ciele: Pozornosť, počúvanie
MATERIÁL: Akýkoľvek predmet
LOKALITA: terasa, trávnik
Formácia: kruh
Organizácia: študenti v krúžkoch. Jeden sediaci v strede so zaviazanými očami, ktorým bude pes. Vo vašej blízkosti bude objekt „kosť“
Prevedenie: daný signál dá učiteľovi znamenie jednému zo študentov v kruhu, ktorý sa opatrne pokúsi zdvihnúť kosť. Vnímajúc hluk, pes šteká a naznačuje stranu hluku. Pri určovaní smeru učiteľ určí iného študenta. Ak niekto uspeje a neuhádne ho, využite tržby a skúste odhadnúť.
8 - MIKRO
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Pozornosť, svižnosť
MATERIÁL: Gule
LOKALITA: súd, trávnik, terasa
Formácia: kruh
Organizácia: v kruhu, pričom dvaja študenti sú otočení oproti sebe a majú loptu. Jedna lopta bude označená ako „MICO“.
Prevedenie: pri začiatočnom signáli odovzdajú študenti, ktorí majú loptu, svojho partnera vľavo, ktorý rýchlo urobí to isté a podobne. Lopty sa prihrávajú, cieľom je dosiahnuť, aby sa jedna lopta dostala k druhej, to znamená, že sa chytí „líce“ a každý zabráni tomu, aby sa to stalo v ich rukách. Ktokoľvek loptu odhodí, musí ju sám získať a vrátiť sa na svoje miesto, aby ju mohol znova odovzdať. Zakaždým, keď je tamarín chytený, hra sa preruší a študent, ktorý to povolí, zostane v strede, kým ho nevymení.
9 - SNAP
Špecifické ciele: Motorická koordinácia, rytmus, pozornosť
LOKALITA: Vonkajšia a obývacia izba
Formácia: kruh
Organizácia: žiaci očíslovaní postupne vytvorili kruh v sediacej polohe. Hru zaháji každý tak, že dvakrát klepne a raz luskne prstom po pravej a ľavej ruke.
Poprava: študent lusknutím prstov pravej ruky povie svoje číslo a lusknutím ľavej ruky zavolá zodpovedajúce číslo na partnera. Ten, kto je povolaný, bude pokračovať v hre vyslovením svojho čísla a zavolaním iného. Kto urobí chybu a kto zavolá na číslo, ktoré už odišlo, ten tiež odíde.
10 - LETÍ SLEPEC?
VEK: 7 rokov
Špecifické ciele: Pozornosť
LOKALITA: Miestnosť, súd
Formácia: kruh
Organizácia: študenti v krúžku
Prevedenie: učiteľ sa pýta, či lietajú určité zvieratá. Ak lietajú, študenti musia odpovedať: lietajte a gestikulujte rukami. Napr.: slepačia muška? Vtáčie muchy? Slon letí? Študent, ktorý urobí chybu, na konci zaplatí darček.
11 - PUMOVÁ HRA
VEK: Všetci
Špecifické ciele: Pozornosť a rýchla reakcia
LOKALITA: Vonkajšia a obývacia izba
Formácia: kruhy
Organizácia: študenti v krúžkoch v sede
Prevedenie: študenti, ktorí sa postupne počítajú, ale ktorí prídu k číslu 7, mali by povedať: PUM, nahradiť ich. Študent, ktorý si nájde čas na rozhovor alebo nenahradí číslo Pumom, opustí hru zakaždým, keď urobí chybu. Hra sa prečísluje na študenta umiestneného po vašej pravici.
12 - ZISTTE, ČO SA ZMENILO
VEK: Všetci
Špecifické ciele: Pamäť, vhľad, pozorovanie
LOKALITA: Vonkajšia a obývacia izba
Formácia: kruhy
Organizácia: študent je požiadaný, aby opustil web, a vykonáva sa v ňom niekoľko úprav.
Prevedenie: keď sa študent vráti, skupina začne počítať, zvyšovať alebo znižovať intenzitu spevu, keď sa priblíži alebo vzdiali od toho, čo sa zmenilo.
13 - JE HUSIA
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Rozvíjať zmysly, pamäť
LOKALITA: Nádvorie a dvor
Formácia: riadok
Prevedenie: prvý sa otočí k ďalšiemu a povie: „Tu ide hus“. Druhý povie „Čo hus?“ Na čo prvý odpovie: „Hus“. Druhý hovorí:... ach... hus. Otázka sa bude opakovať atď. Takže beží všetky stupne.
14 - LEMONOVÁ HRA
VEK: 6 rokov a viac
Špecifické ciele: Rytmus, pozornosť
MATERIÁL: Citrón
POLOHA: súd, patio, obývacia izba, trávnik
Formácia: kruh
Organizácia: študenti sediaci v kruhu, držiaci citrón
Prevedenie: Študenti zahájia hru spevom: Môj citrón, môj citrón... a súčasne odovzdajú citrón svojim spolužiakom. Na konci piesne bude vylúčený študent, ktorý vlastní citrón.
15 - PAMÄŤOVÁ HRA
VEK: Všetci
Konkrétne ciele: pamäť, dotyk
MATERIÁL: ceruzky, sponky, mince, krieda atď.
Formácia: stojaci, tvoriaci kruh, ruky za sebou
Prevedenie: Zabávač odovzdá študentovi jeden predmet za druhým, aby ich odovzdal ďalej. Po prejdení všetkých objektov si všetci sadnú a rýchlo napíšu názov objektov, ktoré im prechádzajú cez ruky. Víťazom sa stane ten, kto napíše najviac mien predmetov v danom čase.
16 - DOBRÉ RÁNO
VEK: 7 rokov a viac
SEX: Oboje
Špecifické ciele: Výchova zmyslov
MATERIÁL: Šál
LOKALITA: Súd alebo terasa
Formácia: kruhy
Organizácia: Študenti stojaci v kruhu. Jeden v strede so zaviazanými očami.
Poprava: Študenti v krúžku budú chodiť a ako bolo uvedené, povedia: Dobré ráno! Ak nevidiaci študent identifikuje hlas spolužiaka, zmení si miesto s týmto.
17 - ZJEDNODUŠUJÚCE KRUHY
VEK: obaja
Špecifické ciele: Rýchla reakcia a pozornosť
MATERIÁL: Gramofón, kazetový prehrávač
LOKALITA: Vonkajšie a spoločenské
Formácia: v stojatých kruhoch
Prevedenie: trieda sa presunie k zvuku hudby. Keď sa to zastaví, musia vytvoriť skupiny 5 alebo 3, ktoré boli vopred určené. Tí, ktorí zostali, sú uväznení vo vnútri kruhu. Skončí sa, keď v kruhu zostane len jeden väzeň.
18 - PRENÁJAŤ LOPTU
VEK: Všetci
Špecifické ciele: Prefíkanosť, rýchlosť, obratnosť
MATERIÁL: Gule
LOKALITA: Vonkajšie
Formácia: dva stĺpce v základnej polohe. Prvý z každého tímu s loptou.
Prevedenie: Prvý v každom stĺpci hodí loptu čo najďalej do ohnivej zeme. Toto je hotové, všetci by mali bežať reformovať stĺp za loptou odhodenou protiľahlým stĺpom. Vyhrá stĺpec, ktorý reformuje ako prvý.
19 - BEH V OBVODE
VEK: 9 rokov
Špecifické ciele: Športové aktivity (hádzaná a basketbal)
MATERIÁL: Lopta
LOKALITA: Súd
Formácia: hodnosti
Organizácia: 2 rady smerujúce proti sebe, tvoriace 2 tímy A a B. Prvý študent v každej rade s loptou.
Prevedenie: Na signál študent, ktorý drží loptu, beží k jednej na druhom konci radu. V tejto chvíli dochádza k výmenám miest. Prvý zostáva posledný a začína loptou prihrávať druhému. Keď dorazí prvý, je posledný a začne prihrávať loptu druhému. Keď dorazí 1., 1. držanie lopty. Kto vykoná úlohu ako prvý, ten vyhrá.
20 - PASS PASS
VEK: 10 rokov
SEX: Oboje
Špecifické ciele: Schopnosť prihrať loptu, obratnosť, športové začatie (hádzaná a basketbal)
MATERIÁL: Lopty, luky
POLOHA: súd, terasa, trávnik
Formácia: riadky (študenti vo vymedzených kruhoch alebo v oblúkoch)
Organizácia: 2 rady proti sebe, oddelené určitou vzdialenosťou, tvoriace 2 tímy A a B. Z každého tímu budú pridelení dvaja študenti, ktorí sa umiestnia trochu ďalej od koncov v centrálnom boji, ktorý oddeľuje rady.
Prevedenie: na znamenie žiak číslo 1 každého družstva prihrá loptu na číslo 2 a toto na 3; 3 až 4... Posledný v držaní lopty bude bežať smerom k # 1. v tomto momente ostatní menia miesta a posledný obsadzuje 1. miesto. Cvičenie sa znovu spustí, až kým sa nedosiahne východisková poloha. CHYBY: opustiť svoje miesto pri podaní alebo prijatí lopty, odhodiť loptu, opustiť svoje miesto skôr, ako sused opustí vaše.
21 - UPLATNITE 5 KROKOV A BEHU UTEČTE
VEK: 7 rokov
SEX: Oboje
Špecifické ciele: Orientovať sa v priestore vo vzťahu k objektom a ľuďom
LOKALITA: Súd, dvor
Formácia: skupiny po 3
Organizácia: sedia traja študenti: 1 utečenec a 2 chytači
Poprava: Utečenec vstane, urobí 5 krokov a rozbehne sa, prenasledovaný ostatnými, ktorí sa ho pokúsia dotknúť. Dotknutím sa prenasledovaného si trojica sadne a začne s aktiváciou opätovným prepínaním rolí.
22 - JACO A RACHEL
VEK: 9 rokov a viac
Špecifické ciele: Zmysel pre orientáciu, odvahu, ostrosť sluchu
MATERIÁL: Šál, zvonček
LOKALITA: Miestnosť, súd
Formácia: kruh
Organizácia: Študenti v kruhu, držiaci sa za ruky obmedzujú priestor, kde budú bežať 2 spoločníci. Jacob so zaviazanými očami a Rachel s malým zvončekom.
Prevedenie: na štartový signál vybehne Raquel dovnútra kruhu so zvonením. Jacob (vstane) sa to pokúsi chytiť. Keď sa chytia, obaja si vyberú náhrady.
23 - POĽOVNÍCKA LOPTA
VEK: 7 až 9 rokov
SEX: Oboje
Špecifické ciele: Motorika, rýchlosť, pozornosť
MATERIÁL: Lopta
LOKALITA: Súd
Školenie: zadarmo
Organizácia: zadarmo na kurte, študentom, ktorý bude mať loptu, bude lovec, pôjde poľovať a začne prenasledovať, aby sa lopty dotkol s kolegom. Uloveným bude lovecký pes a pomôže lovcovi pri výmene preukazov s cieľom priblížiť sa k lovu. Hra bude pokračovať, kým nebudú všetci prenasledovaní.
24 - RELÉ
VEK: Všetci
Konkrétne ciele: rýchlosť
MATERIÁL: 25 m dlhá tyč
LOKALITA: Vonkajšie
Formácia: stĺpce
Organizácia: 2 stĺpce otočené k sebe asi 10 od seba, pričom prvý študent drží palicu.
Prevedenie: na signál sa rozbehnú a v kruhoch okolo poľa popíšu, keď sa dostanú k svojmu stĺpu, odovzdajú štafetu svojmu partnerovi a podobne. Vyhrá stĺpec, ktorý dokončí cvičenie ako prvý.
Poznámka: Študenti môžu najskôr urobiť to isté pri rýchlej chôdzi.
25 - BEH SVOJHO MEDVEĎA
VEK: 7 až 9 rokov
Špecifické ciele: Pozornosť, rýchlosť, obratnosť
LOKALITA: Súd
Formácia: riadky pred radom vo vzdialenosti 10 metrov, predná časť musí byť ďalšia študentka chrbtom, bude to „medveď“.
Prevedenie: Študenti v rade budú kričať „bež, ty znáš“. Medveď opustí svoje miesto a príde za vami (svojimi kolegami). Tí sa pokúsia bežať na stranu, kde sa medveď nachádzal, bez toho, aby ho chytili. Úlovok medveďa bude plyšový medveď, ktorý medveďovi pomôže.
26 - GUĽA DO CENTRA
VEK: 8 rokov a viac
Špecifické ciele: Svižnosť, obratnosť, reflex
MATERIÁL: Lopta
LOKALITA: Súd, trávnik
Formácia: 2 sústredné kruhy
Organizácia: študenti v stredovom kruhu budú # 1 a outsideri # 2. lopta v strede
Prevedenie: na znamenie prebehnú čísla 2 v kruhu a keď dosiahnu svoj pár, prechádzajú pomedzi nohy svojho partnera a snažia sa loptu chytiť. Ten, kto získa, získa 5 bodov a bude meniť miesta.
27 - GUĽA K 4 ROHOM
VEK: 7 až 9 rokov
Špecifické ciele: Motorika, tímový duch, reflex
MATERIÁL: Tenisová loptička - najlepšie
LOKALITA: Súd
Formácia: 2 stĺpce
Organizácia: 2 študenti z každého tímu v rohoch ihriska
Prevedenie: na signál učiteľ začne od stredu kurtu a hodí loptu do vzduchu; otvára dvoch súperov. Budú si vymieňať prihrávky medzi spoluhráčmi, ktorí sú rozptýlení po kurte. Body budete počítať zakaždým, keď sa lopta dostane do rúk vašich spoluhráčov.
28 - TANCE PREDSEDNÍCTVA
VEK: Všetci
Špecifické ciele: Pozornosť, svižnosť
MATERIÁL: Stolička, magnetofón
LOKALITA: Vonkajšie, spoločenská miestnosť
Formácia: stoličky v radoch v pároch, zozadu dozadu
Organizácia: počet predsedov bude menší ako počet účastníkov
Prevedenie: za zvuku hudby budú študenti chodiť okolo stoličiek. Keď sa to zastaví, všetci sa pokúsia sadnúť si. To, čo zostane, vyjde a stolička bude odstránená. Vyhrá posledný, kto sedí.
29 - KROKETETA
VEK: 8 rokov a viac
Špecifické ciele: Svižnosť, obratnosť, pozornosť
LOKALITA: Súd, trávnik
Formácia: 2 stĺpce
Organizácia: dva stĺpce proti sebe na konci ihriska, ktorými sú tím A a B. medzi stĺpmi bude 8 študentov s veľkým bočným odstupom.
Prevedenie: na signál musí 1. študent každého tímu prejsť medzi partnerove nohy a opisovať cik-cak. Vrátia stĺpec a ponechajú nasledujúce. Tím, ktorý úlohu dokončí ako prvý, vyhrá.
30 - TROJNÁSOBNÁ ZMENA
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Rovnováha, obratnosť a reflex
LOKALITA: Súd
Formácia: kruh
Organizácia: Žiaci mali čísly 3 ku 3, jeden stál sám v strede kruhu.
Prevedenie: na signál povie jedno z troch čísel (1, 2, 3) a všetci študenti zodpovedajúci volanému číslu sa musia navzájom rýchlo zmeniť. Študent v strede počas tohto pohybu musí obsadiť jedno zo sedadiel. Kto sa na miesto nedostane, odíde a ide do centra.
31 - FUTBAL S RUČAMI
VEK: 10 rokov
SEX: Oboje
Konkrétne ciele: Zlepšiť prácu ramena a hlavnú prácu karosérie - rešpektovať pravidlá a zákony
MATERIÁL: Lopta
LOKALITA: Súd
Formácia: zadarmo - 2 tímy
Organizácia: zadarmo - učiteľ v centre to urobí, lopta vysoko.
Prevedenie: každý tím bude hľadať iba dotyky, skórovanie. Nebudú sa môcť chytiť ani riadiť. Hra bude vždy s ohnutým kufrom. Vyhrá tím, ktorý strelí najviac gólov.
32 - STĹPEC BEH
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Schopnosť bežať v skupine, svižnosť, rýchlosť
LOKALITA: Súd, dvor
Formácia: stĺpce
Organizácia: 2 stĺpce pred štartovacou čiarou, v sediacej polohe
Prevedenie: na signál „už“ študenti bežia na konkrétne miesto. Posledná z nich je umiestnená na 4 podperách a ostatné sa vracajú a skáču cez ňu. Víťazom sa stane stĺpec, ktorý je prvý vo východiskovej pozícii a bude sedieť v tichosti.
33 - ZACHYTTE ŠARF
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Svižnosť, obratnosť
MATERIÁL: Šál
LOKALITA: Súd
Formácia: hodnosti
Organizácia: dva rady očíslované oproti sebe, oddelené asi 10 metrami
Prevedenie: učiteľ zavolá na číslo. Študenti zodpovedajúci volanému číslu by mali bežať do centra a snažiť sa vziať si so sebou vreckovku. Ak sa vás súper nedotkne, váš tím bude mať dva body, ak sa ich dotknete, bude mať iba 1 bod. Vyhrá tím, ktorý získa najvyšší počet bodov v danom čase alebo ktorý dosiahne určitý bod v prvom.
34 - DVOJNÁSOBNÍK
VEK: obaja
Konkrétne ciele: rýchlosť, obratnosť
MATERIÁL: Gule
LOKALITA: Vonkajšie
Formácia: stĺpce
Organizácia: jedna lopta umiestnená pred každým stĺpom vzdialená 7 m, študenti za štartovacou čiarou.
Prevedenie: 1. žiak v každom riadku na znamenie pobehuje okolo lopty, vracia sa na svoje miesto, berie 2. za ruku, obaja obehnú loptu a vrátia sa do východiskového bodu. Prvý je v zadnej časti svojho stĺpika, zatiaľ čo druhý berie tretieho za ruku, opakuje kurz. Kým všetci nebežia 2 na 2. vyhrá tím, ktorý dokončí kurz na 1. mieste.
35 - AGILNÉ SPOLOČNOSTI
VEK: 10 rokov
Konkrétne ciele: Rýchlosť a obratnosť
LOKALITA: Súd, trávnik
Formácia: kruhy
Organizácia: Kruh A a B asi 3 až 5 metrov od seba. Žiaci sa držia za ruky (z každého kruhu). Študenti v kruhu A budú mať svoj pár v kruhu B a naopak.
Prevedenie: Študenti držiaci sa za ruky sa budú pohybovať skokom. Na signál sa dva kruhy rozpustia, keď každý študent hľadá svojho partnera, a obaja zaujmú pozíciu v podrepe. Posledná dvojica, ktorá sa stretne, zaplatí darček.
36 - IDENTIFIKÁCIA SKUPÍN
VEK: 6 rokov a viac
Konkrétne ciele: Rýchlosť, vnímanie, rýchla reakcia, pozornosť
LOKALITA: Vonkajšie
Školenie: zadarmo
Organizácia: vyslovenie mena zvieraťa do ucha každej osoby
Prevedenie: na signál sa osoby z rovnakej skupiny identifikujú prostredníctvom hlasov príslušného zvieraťa.
37 - KTO BUDE RÝCHLEJŠIE?
VEK: 10 rokov
Konkrétne ciele: Obratnosť a rýchlosť
LOKALITA: Nádvorie alebo dvor
Formácia: stĺpce
Organizácia: 2 stĺpy sediace za vyznačenou čiarou, vzdialené jeden meter.
Prevedenie: keď učiteľ povie názov predmetu alebo miesta, študenti vstanú a rýchlo kráčajú (atletická chôdza), dotknú sa rukou toho, čo im bolo dané, a vrátia sa do východiskovej polohy.
38 - DOM PSA
VEK: 8 rokov
Konkrétne ciele: Rýchlosť a pozornosť
Formácia: kruhy
Organizácia: študenti, ktorí tvoria 2 sústredné kruhy, zvonka s jedným ďalším študentom. Kruhy pôjdu opačným smerom.
Prevedenie: na signál, že sa dva kruhy zastavia, študenti roztiahli nohy a tí za nimi vložili hlavy medzi nohy tých pred nimi. Zvyšný študent zaplatí na konci darček.
39 - OCAS HLAVNÉHO ÚLOVKU
VEK: 8 rokov
Konkrétne ciele: Náhľad
LOKALITA: Nádvorie
Formácia: stĺpce
Organizácia: státie, 2 alebo viac stĺpov, držanie pásu kolegu vpredu
Prevedenie: na signál sa prví študenti stĺpcov pokúsia chytiť posledný (chvost) a nedovolia im uhnúť. Nebudú môcť rozbiť stĺpce. Stĺpec, ktorý dokáže zachytiť chvost, vyhrá posledný.
40 - BLINK
VEK: 9 rokov a viac
Špecifické ciele: Schopnosť komunikovať prostredníctvom signálov, pozornosť, rýchlosť reakcie
MATERIÁL: Stoličky
Formácia: kruh
Organizácia: v kruhoch je niekoľko stoličiek, v každej sedí študent. Za každou stoličkou je ďalší kolega s rukami položenými na operadle
Prevedenie: na signál študent bez partnera zažmurká na jedného zo sediacich, ktorý sa pokúsi prestúpiť na stoličku toho, kto zažmurkal, a jeho dotyku sa zabráni dotykom na plecia. Ak opustíte stoličku, hra bude pokračovať.
41 - KOKADA
VEK: Všetci
Špecifické ciele: Ručná zručnosť, reflex, tímový duch
MATERIÁL: Pásky, gule
LOKALITA: Súd, trávnik
Formácia: 2 sústredné kruhy
Organizácia: 2 až 2 vpredu, s loptou v držaní 2 študentov
Prevedenie: kľučkujte loptu svojim spoluhráčom. Po dosiahnutí východiskového bodu získajte bod. (Dva kruhy sú očíslované, prekladané tak, aby párne čísla boli vnútri a nepárne vonku, lopta je odovzdaná spoluhráčom).
42 - HORKÉ ZEMIAKY
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Rýchlosť pohybu, videnie
MATERIÁL: Šál
POLOHA: súd, patio, obývacia izba
Formácia: kruh
Organizácia: uviažete uzol do vreckovky, ktorá sa stane horúcim zemiakom toho druhého. Študenti sedia v kruhu, jeden stojí v strede.
Prevedenie: na signál študent v kruhu hodí horúci zemiak druhému a podobne. Pokiaľ to urobia čo najrýchlejšie, ten v strede sa to pokúsi chytiť. Ak uspeje, zmení miesto so študentom, ktorý nadhodil.
43 - PREKROČENÁ LOPTA
VEK: 7 až 9 rokov
Špecifické ciele: Motorika, tímový duch, reflex.
MATERIÁL: Skupiny a medicinbal (ťažká lopta)
LOKALITA: Nádvorie, súd
Formácia: hodnosti
Organizácia: 2 až 2 tvárou v tvár. Súperi v jednom rade sú umiestnení v rade druhom.
Prevedenie: signál na pokyn odovzdá loptu cik-cak spoluhráčom v druhom rade. Lopta ide a vráti sa späť. Po dosiahnutí východiskového bodu je označený východiskový bod. Vyhrá tím s najvyšším počtom bodov v danom čase.
44 - HĽADÁ PÁR
VEK: 8 rokov
Špecifické ciele: Pozornosť a pohyblivosť
LOKALITA: Súd a trávnik
Formácia: sústredné kruhy
Prevedenie: dva sústredné kruhy, v ktorých študenti v strede bežia doprava a tí vonku vľavo. Vo vnútornom kruhu bude o jedného študenta menej ako vo vonkajšom kruhu a budú sa držať za ruky. To, čo zostane, zaplatí za darček.
45 - ROZDELTE, HODÍTE
VEK: Asi 9 rokov starý
Špecifické ciele: Pozornosť a koncentrácia
MATERIÁL: Lopta
LOKALITA: Súd a terasa
Formácia: polkruh
Organizácia: študenti v polkruhu s prekríženými rukami, jeden z nich zaberá stred a drží loptu.
Prevedenie: Na signál stredný študent hodí loptu spoluhráčovi. Ten druhý by ju mal chytiť, ale ak ide len o omyl, nedokáže si založiť ruky. Držaním lopty ju vráti do stredu, čo sa jej tiež môže vyhnúť. Študent, ktorý odhodí loptu alebo si prekríži ruky, bude na poslednom mieste. Keď študent v centre urobí chybu, bude v polkruhu nahradený prvým.
46 - TVÁR NA TVÁR
VEK: 8 rokov a viac
Špecifické ciele: Spoločenská schopnosť medzi kolegami, rýchlosť reakcie, reflexia
LOKALITA: Nádvorie, súd
Formácia: sústredné kruhy
Organizácia: študenti v kruhoch, 2 až 2 jeden v strede
Prevedenie: študent v strede povie: tvárou v tvár, rameno k ramenu, spredu dopredu, zozadu zozadu... výmena. Študenti vo dvojiciach budú postupovať v danom poradí, keď centrum uvedie: „zmeniť“. Tí v stredovom kruhu sa vymenia a ten, kto dal príkaz, sa bude snažiť umiestniť na miesto spoločníka.
47 - LIETADLO ZACHYTÁVAČA
VEK: 7 rokov a viac
SEX: Oboje
Konkrétne ciele: Rovnováha, činný výkon, imitácia
LOKALITA: Súd a trávnik
Školenie: zadarmo
Organizácia: študenti voľne na kurte. Jedným z nich bude uchopovač a zaujme pozíciu so zdvihnutými rukami, ktoré napodobňujú rovinu.
Prevedenie: na signál sa musí chytajúci študent dotknúť svojich spoločníkov a aby sa nenechali chytiť, postavia sa na jednu nohu s rukami zdvihnutými do strán.
48 - GUARDIAN'S GUĽA
VEK: 8 rokov a viac
Špecifické ciele: Agilita, rýchlosť
MATERIÁL: Lopta
LOKALITA: Súd
Formácia: kruh
Organizácia: študenti v kruhoch, jeden v strede s loptou
Prevedenie: na signál, ktorý je v strede, hodí loptu jednému z kruhu, ktorý musí rýchlo umiestniť loptu do stredu a ísť za ňou. Ak sa vám ho podarí chytiť, presunie sa do stredu a reštartuje hru. Stačí vbehnúť do kruhu.
49 - ČLENSKÁ HRA
VEK: 9 a viac rokov
Špecifické ciele: Synchronizácia pohybov, pozornosť, pozorovanie príkazov
MATERIÁL: Vrecko s pieskom
LOKALITA: terasa, trávnik
Útvary: dva rady proti sebe, vzdialené 2 m od seba, všetky vybavené malými vreckami piesku. Študenti, ktorí stoja proti sebe, sú partnermi.
Organizácia:
Prevedenie: na znamenie sa musia zmeniť odhodením vriec a dodržiavaním vydaných príkazov: jednou rukou, dvoma, pravou a ľavou. Keď jeden z partnerov odhodí odhodený predmet na zem, obaja budú musieť hru opustiť. Tí, ktorí sú na rade, vyhrajú po uplynutí určitého času.
50 - POCHOD NOVINOV
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Flexibilita, pohybová koordinácia
MATERIÁL: Novinové listy
POLOHA: súd, terasa, trávnik
Formácia: hodnosti
Organizácia: v riadkoch na štartovej čiare, s 2 listami novín, na jednom stúpa a druhý drží. Paralelne k štartovej čiare sa cieľová čiara mení približne 10 m od prvej.
Prevedenie: na signál študenti položia pred seba na zem rad novín, ktoré držia, a prechádzajú po ňom. Potom vezmú plachtu, ktorá zostala, položia ju pred seba a zopakujú predchádzajúcu akciu. Hra teda pokračuje a prechádza striedavo cez jeden list a druhý až do konca kurzu. Vyhrá študent, ktorý príde do cieľa prvý.
51 - FUGITÍVNA GUĽA
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Rýchla reakcia
MATERIÁL: Lopta
LOKALITA: Trávnik, terasa
Formácia: kruh
Organizácia: v kruhoch s rozkročenými nohami a rukami na kolenách, ktoré majú loptu v držaní
Prevedenie: na signál žiak v strede vrhne loptu jednému zo spoluhráčov tak, že prihrá medzi nohy. Toto sa pokúsi zabrániť prechodu lopty rukami. Ak lopta prejde, tento študent opustí kruh.
52- ODOSIELANIE SPRÁVY
VEK: Všetci
Špecifické ciele: Rozlúštiť hádanky, prefíkanosť
Formácia: 3 riadky
Organizácia: 2 rady proti sebe, jeden na každom konci ihriska a tvoria tím A. Medzi nimi v strede v riadkoch tím B. učiteľ dá puzzle do jednej z radov tímu A. Všetci (A1) poznajú príslovie
Prevedenie: na signál sa riadok A1 pokúsi preniesť na A2 príslovie, ktoré bráni tím B.
53 - LOPTA V KRUHU
VEK: 7 rokov a viac
Špecifické ciele: Agilita, poctivosť, rýchlosť reakcie
MATERIÁL: Gule
LOKALITA: Súd a terasa
Formácia: Kruhy
Organizácia: dva kruhy vzdialené 3 m. V každom kruhu bude určený jeden študent ako začiatočník hry s loptou v ruke
Prevedenie: na signál začiatoční žiaci odovzdajú loptu spolužiakovi vľavo, ktorý bude pokračovať v krokoch. Keď sa lopta znovu dostane k začiatočníkovi, získa sa bod: Kruh, ktorý ako prvý získa 10 bodov, vyhrá.
Vždy sme mysleli na to, aby sme vám to uľahčili, a preto sme sa rozhodli urobiť všetko „Detské hry a dynamika“ zobrazené vyššie na stiahnutie v PDF. Ak si ich chcete stiahnuť, pozrite si nasledujúci odkaz v PDF:
Prihláste sa na odber nášho e-mailového zoznamu a vo svojej e-mailovej schránke dostanete zaujímavé informácie a novinky
Ďakujeme za prihlásenie.
