Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Vedecká činnosť: Zdroje energie

Vedecká činnosť o formách energie zameraná na študentov piateho alebo šiesteho ročníka.

Táto aktivita je k dispozícii na stiahnutie v šablóne Wordu (ktorú je možné upravovať), v PDF (na tlač) a v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto vedecké cvičenie na:

  • Slovo: Vedecká činnosť: Zdroje energie - 5. alebo 6. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Vedecká aktivita: Zdroje energie - 5. alebo 6. ročník - pripravené na tlač
  • Šablóna: Vedecká činnosť: Zdroje energie - 5. alebo 6. ročník - S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

formy energie

Na všetky úlohy, ktoré robíme, potrebujeme určitý druh energie.

Energia, ktorú používame na pohyb nášho tela, pochádza z potravy, ktorú konzumujeme.

Prvou formou energie, ktorú človek objavil, bol oheň, ktorý používal na kúrenie, varenie, svetlo atď. Spočiatku na napájanie ohňa muž používal palivové drevo, ktoré bolo neskôr nahradené uhlím. Táto zmena bola zásadná, pretože palivové drevo pochádza zo stromov, zatiaľ čo uhlie, ako už z názvu vyplýva, je minerálom.

Muž si časom uvedomil, že zohriatím vody môže získavať paru. Istý čas sa používal na presun rôznych druhov strojov, napríklad rušňov.

Po niekoľkých výskumoch sa zistilo, že ropa sa dodnes používa ako zdroj energie. Z ropy berie benzín, nafta atď., Tieto výrobky sa používajú na presun automobilov a iných strojov. Pri použití týchto palív sa však vytvárajú toxické látky, ktoré znečisťujú ovzdušie, pôdu a vodu a spôsobujú poškodenie zdravia a životného prostredia.

V 20. storočí začal človek získavať energiu z vody prostredníctvom vodných elektrární pomocou pohybu vody na výrobu elektriny. Je to táto energia, ktorú používame v našich elektrických spotrebičoch.

Otázky

1) Aké formy energie obsahuje tento text?

R .:

2) Ako získavame svoju telesnú energiu?

R .:

3) Aké bolo pôvodne použitie ohňa?

R .:

4) Aký bol zdroj energie, ktorý pohyboval lokomotívy, a ktoré materiály túto energiu produkovali?

R .:

5) Aké produkty je možné vyrobiť z ropy?

R .:

6) Aký zdroj energie bol objavený v 20. storočí?

R .:

Za PRÍSTUP

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
5. roč6. ročvedecká činnosť5. alebo 6. ročník vedeckej činnostivedecká činnosť s odpoveďamizdroje energie z vedeckej činnostičinnosť na rastlináchprírodovedné cvičenievedecký kvíz
Aktivita ku Dňu stromu pre materské a základné vzdelávanie
Aktivita ku Dňu stromu pre materské a základné vzdelávanie
on Jul 22, 2021
Týždeň hudby pre dopravu v škole: videá a texty piesní
Týždeň hudby pre dopravu v škole: videá a texty piesní
on Jul 22, 2021
Deň človeka sa v Brazílii oslavuje každoročne 15. júla
Deň človeka sa v Brazílii oslavuje každoročne 15. júla
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025