
Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov piateho alebo šiesteho ročníka. Text použitý v tejto interpretácii je „Lopta a biely koláč“.
Stiahnite si túto interpretáciu v PDF pripravenom na tlač, v upraviteľnej šablóne Wordu, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Tagobar bola veľmi malá myš.
Preto stále žil so svojou matkou. A nikdy neopustil svoje brloh.
Ale vyrástol a unavilo ho, že tam bol. Prišiel k svojej matke a povedal jej:
- Mamina! Chcem ísť von a vidieť svet!
- Môj syn. Vedel som, že sa to stane každý deň. Nesmiem ho zastaviť. Môže ísť. Musím vám však poradiť.
Dom, v ktorom bývame, je veľmi veľký. A náš brloh je v salóne. Keď idete von, nájdete veľa nových vecí, nábytok, koberčeky, stoly, stoličky a obrovský televízor. Môžete ísť po miestnosti a hrať sa podľa ľubovôle.
Buďte však opatrní, keď nájdete bielu guľu. Volá sa to klbko priadze. Patrí majiteľovi domu, ktorý zvyčajne pletie. Ale v jeho blízkosti je zvyčajne veľmi divoké a nebezpečné zviera, ktoré sa volá mačka. Je to náš najväčší nepriateľ.
Keď ho uvidíte, uhnite sa a choďte od neho v dostatočnej vzdialenosti.
Druhou miestnosťou, do ktorej vstúpite ďalej, je kuchyňa. Viem, že sa vám bude páčiť, pretože je tu veľa jedla. Hrajte a jedzte, ako chcete, ale s bielym koláčom buďte opatrní. Volá sa syr a je to jedna z najchutnejších vecí na svete.
Ale všeobecne je v jeho blízkosti zvyčajne strašná a mimoriadne smrteľná zbraň. Je to pasca na myši. Drž sa od nej ďalej, pretože môže zabíjať.
Tagobar počúval všetko správne a veľmi pozorne. Potom vzal batoh, rozlúčil sa s matkou a vybral sa pozrieť sa na svet.
Miestnosťou ho oslnil. Našiel nejaký veľký nábytok, o ktorom si nikdy nemyslel, že by mohol existovať. Hral sa podľa ľubovôle so všetkým, čo našiel, roloval a výborne sa bavil.
Zrazu uvidel bielu guľu. Guľa z priadze rozpoznaná!
Hneď vedľa neho spalo škaredé chlpaté zviera.
Toto je mačka, o ktorej mi hovorila mama.
Okamžite sa rozhodol odísť a od tohto nebezpečného zvieraťa sa vzdialil. A vošiel do ďalšej jasne osvetlenej miestnosti.
To musí byť kuchyňa, pomyslel si.
Mal ju veľmi rád. Vošiel do niekoľkých skriniek a podľa ľubovôle našiel jedlo. Veľa sa bavil, hryzal a skúšal zo všetkého trochu. Jedol príliš veľa.
Vtedy uvidel biely koláč. Je to syr, vieš! A hneď vedľa seba uvidel namontovaný stroj, ktorý dokázal zabiť.
Z diaľky sa na ňu pozrel a rozhodol sa odísť.
Vtedy uvidel dvere, ktoré sa otvárali do tmavej chodby. Sranda, pomyslel si. Moja matka ho nespomenula. Opatrne sa priblížil k uvedenému vchodu. Pozrel sa zblízka, nevidel žiadne nebezpečenstvo a rozhodol sa vstúpiť.
Bola to malá chodba. Jediné, čo mal, bol dlhý drevený rebrík. A v hornej časti ďalšie dvere, malé, tiež z dreva.
Rozhodol sa ísť hore a vyšetrovať.
Tagobar to nevedel, ale bolo to podkrovie domu, kde boli uložené všetky vyradené drobnosti. Súhrn najrôznejších vecí, veľmi starý, všetko zakryté ťažkým prachom.
Tagobar sa cítil ako doma, pretože jeho najobľúbenejšia vec bola hra.
A výborne sa bavil so všetkým, bavil sa a váľal sa podľa ľubovôle.
Nevedel som však, ale nebol som sám. Na tomto mieste žil malý netopier.
Koho vyľakal všetok pohyb a zmätok, ktorý Tagobar robil. A začal lietať v kruhoch a hľadať úkryt.
Tagobar o tomto zvierati nikdy nevidel ani nepočul, ale tiež sa bál.
Vybehol z dverí. Rýchlo zostúpil po schodoch, prešiel kuchyňou a nestaral sa o biely koláč ani o ozbrojenú pascu na myši. Vošiel do obývacej izby a preťal cestu, nestaral sa o bielu guľu, takmer prechádzal cez stále spiacu mačku.
A vošiel do domu a volal po svojej matke.
- Mami! Mami! Mami!
- Áno, Tagobar! Prečo si vydesený? Čo sa stalo?
- Mamina! Neuveríte!
- Ale videl som anjela!
Pedro Vincentini
Porozumenie textu
1) Aký je názov textu?
R .:
2) Kto je autorom?
R .:
3) Koľko odsekov je v texte?
R .:
4) Aká je hlavná téma príbehu?
R .:
5) Kto sú hlavné postavy príbehu?
R .:
6) Čo chcela myš?
R .:
7) Aké boli dve hlavné odporúčania matky?
R .:
8) Na aké zvláštne miesto vstúpila myš? A čo tam našiel?
R .:
9) Po príchode domov, čo povedal matke, ktorú videl?
R .:
10) Vytvorte ilustráciu obrázka.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.