Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov šiesteho ročníka Mravčia práca. "Malý mravec už nemohol viac ponížiť." Chcete poznať kontinuitu tohto príbehu? Preto si určite prečítajte tento text, vďaka ktorému budete veľa reflektovať! Potom odpovedzte na rôzne navrhované otázky! Poď?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Toto portugalské cvičenie si môžete stiahnuť na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Malý mravec už nemohol viac ponižovať.
Bola príliš malá, príliš slabá a všetko, čo bolo zviera, sa nemohlo vynadívať na to, aby si užívalo chudáka! […]
- Na čo slúži taký malý hmyz? - doberal si paca.
- Nie ste dobrí na nič v živote! - vyprovokoval aguti.
- Takéto domáce zviera je zbytočné! - urazil pásavca.
Každý vtip, každá urážka, každá provokácia spôsobili, že mravec bol smutnejší […].
Preto sa rozhodol urobiť niečo veľké, niečo, čo by nemohlo urobiť žiadne iné zviera [...].
Išiel a objavil obrovské jazero. Pohľad na malého mravca sa stratil na druhej strane bez toho, aby videl druhý breh.
- To je všetko! Idem cez toto jazero a všetci uvidia, čoho som schopný!
Odvážne sa ponoril do jazera a po veľkej námahe bol na druhej strane.
Ale to „obrovské jazero“ bolo iba malou kalužou vody!
Nevzdal sa však. Vpredu uvidel veľmi dlhú palicu, ktorá bola pravdepodobne stožiarom, ktorý držal oblohu hore.
- Som zistil! Idem hryznúť túto palicu a obloha padá dole. Chcem neskôr vidieť, kto si zo mňa bude robiť srandu, že som nič!
Mravec odhodlane začal malým žihadlom hrýzť palicu. Obhrýzané, obhrýzané, obhrýzané, až - tec! - padol takzvaný „stožiar, ktorý držal oblohu“... A všimla si, že to bola iba nečinná lomka, neschopná nič podržať!
Mravec už bol pustý a pozeral na kopec. Ten kopec sa zdal úžasný! Bolo toho priveľa. Naplnil si náladu a išiel tam. Roztrhol hrudu zeme a odniesol ju. Vrátil sa a priniesol ďalšiu malú hrudu. A ďalší a ďalší a ďalší ...
Jedného dňa bola viac ako unavená, viac ako stará, keď sa zastavila, aby sa pozrela na to, čo celý ten čas robila, so všetkou tou námahou a so všetkým nasadením.
A s hrdosťou zistila, že napriek tomu, že je malá, taká slabá, so svojou prácou, s vytrvalosťou, zo dňa na deň dokázala pohnúť celou horou!
VLAJKA, Peter. Dostupné v: .
Otázka 1 - Text vyššie je:
a) poviedka
b) bájka
c) správa
d) názorový článok
Otázka 2 - Podľa textu sa zvieratá neunúvali urážať malého mravca. Pretože?
A.
Otázka 3 - Paca vyslovením „hmyzu“ prejavila pocit:
a) náklonnosť k malému mravcovi.
b) pohŕdanie malým mravcom.
c) závisť malého mravca.
d) mravčí besnenie.
Otázka 4 - Malý mravec sa rozhodol skoncovať s toľkým ponižovaním. Identifikujte to:
A.
Otázka 5 - V pasáži „Vrátil sa a priniesol ďalšiu malú hrudku. A ďalší, ďalší a ďalší... “, opakovanie slova„ iný “prezrádza:
a) frustrácia malého mravca.
b) svižnosť malého mravca.
c) venovanie malého mravca.
d) netrpezlivosť malého mravca.
Otázka 6 - Malý mravec dosiahol svoj cieľ, keď:
a) „[...] sa ponoril do jazera a po veľkej námahe bol na druhej strane.“
b) „[...] svojím malým žihadlom začal hrýzť„ stožiar, ktorý podopieral nebo “.“
c) "Vytrhol hrudu zeme a odniesol ju."
d) „[...] môže zmeniť celú horu!“
Otázka 7 - Text „Dielo mravca“ je určený na:
a) poučiť čitateľa.
b) pobaviť čitateľa.
c) informovať čitateľa.
d) kritizovať čitateľa.
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát