Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Aktivita v portugalčine: Predmet

Portugalská činnosť zameraná na študentov ôsmeho ročníka sa zameriava na predmet. Poďme analyzovať predmety obsiahnuté v texte, ktorý nám hovorí história konzervovania? Odpovedzte teda na otázky navrhnuté nižšie!

Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

  • Slovo: Aktivita v portugalčine: Predmet - 8. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Aktivita v portugalčine: Predmet - 8. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Aktivita na portugalčine: Predmet - 8. ročník - S odpoveďou
  • Obrázok: Strana 1

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

história konzervovania

Konzervácia potravín prišla s civilizáciou. Všetky procesy používané do konca 18. storočia však boli vyvinuté úplne empirickým spôsobom, bez akýchkoľvek vedomosti alebo teoretické základy a zvyčajne sa používajú alebo simulujú procesy existujúce v prírode (sušenie, fajčenie, zmrazenie). V tom čase sa už vedelo, že ovocie a časť zeleniny sa dá konzervovať v cukre a určitá zelenina toleruje ocot. Všetky tieto postupy však konzervovali jedlo na krátky čas a s malými zárukami.

Virginia Brandão. Dostupné v:. (Fragment).

Otázky

Otázka 1 - V úryvku „Ochrana potravín nastala s civilizáciou“ označuje sloveso „objavilo sa“:

() aktívny hlas jednoduchého subjektu.

() pasívny hlas jednoduchého subjektu.

() reflexívny hlas jednoduchého subjektu.

Otázka 2 - Subjekt sa skladá, keď má viac ako jedno jadro. Nižšie podčiarknite jadrá subjektu:

„[...] ovocie a zelenina môžu byť konzervované v cukre [...]“

Otázka 3 - Dá sa povedať, že jadrá subjektu sú:

() prídavné mená

() zámená

() podstatné mená

Otázka 4 - V „V tom čase sa už vedelo, že […]“ je predmetom slovesa „vedel“:

() skryté

() neexistuje

() neurčené

Otázka 5 - V modlitbe „[…] všetky tieto postupy konzervované jedlo […] “, zdôraznil jednoduchý predmet:

() získa informácie.

() oznamuje informácie.

() dopĺňa informácie.

Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
8. rokAktivita v portugalskom jazyku 8. ročníkAktivita v portugalčine v 8. ročníkuAktivita v portugalčine s odpoveďouPortugalská aktivita na tlačCvičenie z portugalského jazyka 8. ročníkcvičenie portugalského 8. ročníka
Aktivita v portugalčine: Posilnenie hodín gramatiky
Aktivita v portugalčine: Posilnenie hodín gramatiky
on Jul 22, 2021
Portugalská aktivita: Subjunktívny režim v texte o vedomej konzumácii
Portugalská aktivita: Subjunktívny režim v texte o vedomej konzumácii
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Choroba lienka
Výklad textu: Choroba lienka
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025